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大国崛起的背后往往能看到思想文化的影子。阅读下列材料,回答问题。 材料一 史学家...

大国崛起的背后往往能看到思想文化的影子。阅读下列材料,回答问题。

材料一

史学家布克哈特在评论某思想解放运动时这样说:“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”

材料二

“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。”

——伏尔泰

材料三

没有马克思,我们的理论远不会是现在这个样子。所以,这个理论用他的名字命名是公正的。

——恩格斯

请回答:

1)材料一中这场思想解放运动指的是什么?该运动的核心主张是什么?试结合所学知识分析其对欧洲大国崛起所起的作用。

2)材料二反映了伏尔泰怎样的思想主张?

3)材料三中理论诞生的标志是什么?将该理论变成现实的标志性事件是什么?

4)上述材料反映的思想文化运动,有何共同的历史作用?

 

(1)文艺复兴;人文主义);促进了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 (2)自由、平等。 (3)《共产党宣言》的发表)。俄国十月革命。 (4)作用:解放了思想;促进了社会进步。(符合题意即可) 【解析】(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,旨在考查学生对文艺复兴的知识的理解和掌握,材料一中这场“思想解放运动”指的是文艺复兴;最先在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪达到顶峰,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动之一。该运动的核心主张是人文主义;试结合所学知识分析其对欧洲大国崛起所起的作用是:促进了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,旨在考查学生对启蒙运动的领导者伏尔泰的思想的掌握,材料二反映了伏尔泰怎样的思想主张是:自由、平等。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗,被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。主张开明的君主政治,强调自由和平等 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,旨在考查学生对马克思主义的诞生的过程的掌握能力,材料三中“理论”诞生的标志是《共产党宣言》的发表;是卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,国际共产主义运动第一个纲领性文献,马克思主义诞生的重要标志。将该“理论”变成现实的标志性事件是俄国十月革命。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,旨在考查学生根据材料自己分析问题总结问题的能力,上述材料反映的思想文化运动,共同的历史作用是:解放了思想;促进了社会进步。为社会新制度的建立奠定了思想基础。解放了人民的思想。 解题思路:本大题把三次思想解放运动都综合在一起,从不同的角度进行了考查,既有知识点的考查,也有分析问题的能力的综合考查,是非常典型的例题,很有代表性,要求学生在答题的过程中,挤兑课本基础知识掌握精确,还要有过硬的总结问题的能力。该题比较好。本题集中考查了三次思想解放运动,文艺复兴和启蒙运动,马克思主义,题型很典型,具有代表意义,考察的内容也不难,学生应该很好给出答案。 考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光;人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生。    
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