Question

请结合所学知识,思考完成下列问题。

[表格学史]

时间	历史人物	历史事件	历史价值（评价）地位
公元前60年	西汉政府	①	今新疆天山南北正式归属中央政府管辖
公元105年	②	改进造纸术	有利于文化的保存和交流
公元208年	孙刘联军	赤壁之战	③
公元494	④	把都城从平城迁至洛阳	加强对全国的统治

（1）请根据表格里提提供的信息将表格内的内容补充完整。

①___________________， ②___________________，

③___________________， ④______________________________________

[图画说史]

（2）请说出图中两个与统一有关的历史人物分别是谁？他们为了巩固统治在思想是分别采取了什么举措？ 

[诗词析史]

“史家之绝唱，无韵之《离骚》”

——鲁迅

（3）“史家之绝唱”指的是谁写的著作？具有怎样的历史价值和地位？

[材料悟史]

材料一“民为贵，社稷次之，君为轻”；——《孟子．滕文公．下》

材料二“汉兴，扫除烦苛，与民休息”。——《汉书．景帝纪》

（4）请说出孟子治国的观点和汉初统治者推行的统治政策分别是什么？以史为鉴，请你为当今统治者治理国家提点建议？

Answer

① 西域都护 ② 蔡伦③ 三分天下局面形成 ④孝文帝 。 秦始皇：实行焚书坑儒，加强思想控制。汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”，在长安兴办太学。 司马迁，《史记》我国古代第一部纪传体通史著作。 孟子：实行“仁”政，以德治国，注重道德修养；汉初：实行“休养生息”政策。建议：以德治国，关注民生等。言之有理即可。

【解析】（1）西汉时，公元前60年，西域都护的设置证明了西域（今新疆地区）正式归属中央政权管辖。在西汉时期，出现了世界上最早的纸，在东汉的时候，蔡伦改进了造纸术，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了。公元208年，孙刘联军与袁绍战于赤壁，结果曹操失败，赤壁之战，为三国鼎立局面奠定了基础。4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏。北魏初年，为了学习和接受汉族先进文化，加强对中原地区的统治，孝文帝从政治、经济、文化等各个领域进行改革。北魏孝文帝改革推动了民族融合和少数民族封建化进程。因此，① 西域都护② 蔡伦③ 三分天下局面形成④孝文帝。

（2）本题考查秦始皇和汉武帝的有关知识。图一是汉武帝，图二是秦始皇。为了巩固统治，加上思想控制，秦始皇采纳李斯的建议，实行焚书坑儒；为了加强中央集权，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，排斥其他各家学说。同时大力推行儒家教育，在长安兴办太学。

（3）本题主要考查《史记》的相关知识。《史记》是我国西汉史学家司马迁的史学著作，是我国历史上第一部纪传体通史巨著，既是一部优秀的史学著作，又是一部优秀的文学著作，它叙述了从黄帝时期到汉武帝时期的历史，被鲁迅称为“史家之绝唱”。

（4）本题考查学生分析材料和概括材料的能力。孟子主张“仁政”、“民贵君轻”， 要求统治者用“仁政”，轻徭薄赋。孟子反对一切战争，认为“春秋无义战”，主张有节制地利用自然资源。材料“民为贵，社稷次之，君为轻”体现的是孟子实行“仁”政，以德治国，注重道德修养的观点。为了恢复和发展经济，西汉初年的统治者实行“休养生息”政策。材料“汉兴，扫除烦苛，与民休息”体现的是西汉初年的“休养生息”政策。今天的统治者治理国家应实行“仁政”，以德治理国家，促进社会的和谐发展。

点睛：历史试题的主观题多数以材料的形式呈现，把相同主题的材料组合在一起，突出一个主题，但本题的材料之间联系不大，跨越七年级上册的几个单元，需要学生有深厚的基础知识，才能解答此题。