Question

阅读下列材料：

材料一：他被任命为总司令后，把无纪律、无组织的民兵改编、训练成为有战斗力的正式军队。在人民群众的推动和支持下，他率领大陆军在1781年取得了约克镇战役的胜利……  他极力主张保存奴隶制。为了维护大资产阶级和种植园主的利益，他执政期间向西扩张领土，杀害印第安人……

材料二：“等到有那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除黑人奴隶制是我义不容辞的责任”…… “我在斗争中最高的目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。除非是维护联邦的需要。”

请回答：

（1）材料一中的“他”在哪一场战争中被任命为总司令？这场战争扫除该国资本主义发展的一大障碍是什么？

（2）依据材料二，“我”领导这场战争的最高目标是什么？战争中为了扭转战局，“我”是怎么做的？（3）依据材料一、二，指出“他”和“我”对待奴隶制的态度有什么不同？导致这种变化的经济根源是什么？

（4）与材料中的两位人物有关的重要历史事件所起的共同作用是什么？

（5）“他”和“我”为该国发展做出了突出的贡献，从中你能总结哪些经验？“他山之石，可以攻玉”，这些经验对当今中国实现“中国梦”有何启示？

Answer

（1）美国独立战争；英国殖民统治。

（2）拯救联邦，维护国家统一；颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。

（3）“他”主张保存奴隶制；“我”主张废除奴隶制；19世纪中期奴隶制的存严重阻碍资本主义

发展。

（4）都扫清了资本主义发展的障碍，促进了美国资本主义经济的发展。

（5）国家独立、民族统一是一个国家强盛的前提；要崛起与强大，就要维护国家独立；要反对

分裂，维护国家统一；改革创新，与时俱进。（言之有理即可2分）

【解析】本题考查美国独立战争相关知识，旨在考查识记能力，难度不大。前一问根据材料一中“总司令”“大陆军”“1781年取得了约克镇战役的胜利”结合所学知识可知，该人物为华盛顿，华盛顿在美国独立战争中被任命为总司令；后一问根据所学知识可知，美国独立战争推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，所以这场战争扫除了英国殖民统治这一障碍。

（2）本题考查美国南北战争相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。前一问根据材料二“废除黑人奴隶制是我义不容辞的责任”结合所学知识可知该人物为林肯，他领导了美国南北战争，材料二“我在斗争中最高的目标是拯救联邦”可知林肯领导南北战争的最高目标是拯救联邦，维护国家统一；后一问根据所学知识可知，在南北战争初期，局势对北方不利的情况下，林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了黑人奴隶和人民群众的革命积极性，从而使战局得以扭转。

（3）本题考查对材料的解读能力和对所学知识的准确把握，有一定难度。前一问根据材料一中“他极力主张保存奴隶制”可知华盛顿主张保存奴隶制，根据材料二中“废除黑人奴隶制是我义不容辞的责任”可知林肯主张废除奴隶制；后一问考查林肯主张废除黑人奴隶制度的原因，属理解层面的要求，有一定难度。结合美国南北战争的背景可知，19世纪中期，黑人奴隶制的存在严重阻碍了美国资本主义的发展，所以林肯主张废除奴隶制。

（4）本题考查美国独立战争和美国南北战争的共同作用，属于理解能力的要求，有一定难度。根据所学知识可知，美国独立战争为美国资本主义发展扫清了英国殖民统治这一障碍，美国南北战争又扫清了黑人奴隶制度这一最大的内部障碍，有力地促进了美国资本主义的发展，所以这两场战争的共同作用为：都扫清了资本主义发展的障碍，促进了美国资本主义经济的发展。

（5）本题属运用层面的要求，紧扣材料和问题有针对性回答即可。前一问材料突出了民族独立和国家统一对一个国家发展的重要性，可得出结论：国家独立、民族统一是一个国家强盛的前提，要崛起与强大，就要维护国家独立和统一；后一问根据材料中对黑人奴隶制度前后态度的变化让我们认识到：要改革创新、与时俱进，根据美国独立战争和南北战争实现民族独立和维护国家统一从而促进美国资本主义迅猛发展的角度认识到：一定要维护国家独立和统一。