“1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的戏剧，剧中的男主角是新国王，贵族们担任伴唱。”“戏剧”结束后英国 （ ）
A. 处死了查理一世 B. 确立了君主立宪制
C. 维护了国家的统一 D. 打败了法西斯
科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。
材料一：
材料二：“我们现在开始生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”
材料三：日本有“眼观八方”的特征，明治维新中展现东方人的智慧，在学习西方过程中超越西方。日本这种学习西方又不照搬西方，又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。明治维新后，日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，最后还走上军国主义道路。
材料四：煤的大规模开采和使用，推动了工厂开办和蒸汽机运转，但方便人们生活的同时，又释放出大量烟尘、二氧化碳等有害物质。18世纪，伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。
根据上述材料并结合所学知识，回答下列问题。请问答：
（1）材料一结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请根据所学知识，分别为结构图中的“自然科学发展”“思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”各举一典型史实。（2）如材料二所言，人们生活在一个充满奇迹的时代，科技革命推动了社会的进步，使人们的许多梦想变成了现实。请完成表格，感受人类文明的发展。
人类梦想 | 时间 | 交通工具 | 结果 |
日行千里 | 18世纪60年代 | 蒸汽轮船； ② | 为生产生活带来了便利， 人类进入③ 时代 |
从 开始 | 汽车；飞机 | 出行方便、快捷； 人类进入④ 时代 |
（3）结合材料三及所学知识，说说两次工业革命给日本带来的影响。
（4）材料四表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？
（5）根据上述材料，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？（分角度回答）
阅读材料回答问题。
材料一：针对18世纪60年代始于英国的社会变化，恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”
材料二：英国在近代史上进行了两次著名的“革命”，一次是迎来自己新时代的“革命”，另一次是使人类进入工业文明新时代的“革命”。
材料三：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”
——摘自《共产党宣言》
（1）材料一中的“变革”指英国发生什么重大事件？
（2）概述这场“变革”首先发生在英国的原因。
（3）材料二中的两次“革命”分别是指什么？分别开始于什么时间？各自结果如何？
（4）根据材料三简要评价这场“变革”给人类社会带来的影响。
阅读下列材料：
材料一：他被任命为总司令后，把无纪律、无组织的民兵改编、训练成为有战斗力的正式军队。在人民群众的推动和支持下，他率领大陆军在1781年取得了约克镇战役的胜利…… 他极力主张保存奴隶制。为了维护大资产阶级和种植园主的利益，他执政期间向西扩张领土，杀害印第安人……
材料二：“等到有那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除黑人奴隶制是我义不容辞的责任”…… “我在斗争中最高的目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。除非是维护联邦的需要。”
请回答：
（1）材料一中的“他”在哪一场战争中被任命为总司令？这场战争扫除该国资本主义发展的一大障碍是什么？
（2）依据材料二，“我”领导这场战争的最高目标是什么？战争中为了扭转战局，“我”是怎么做的？（3）依据材料一、二，指出“他”和“我”对待奴隶制的态度有什么不同？导致这种变化的经济根源是什么？
（4）与材料中的两位人物有关的重要历史事件所起的共同作用是什么？
（5）“他”和“我”为该国发展做出了突出的贡献，从中你能总结哪些经验？“他山之石，可以攻玉”，这些经验对当今中国实现“中国梦”有何启示？
阅读下列漫画回答问题。
（1）读图一，这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画，从中可知：
图一 财富流西葡 图二 深受压迫的法国农民 图三 讽刺达尔文的漫画
①最早开辟新航路的是哪两个国家？
②该漫画说明的主要问题是什么？对欧洲历史发展有什么重大意义？
（2）图二漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。请回答：
①法国大革命爆发的标志是什么？这场革命有什么特点？谁掌握政权后，采取一系列措施，把大革命推向高潮？
②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善的？该文件体现了资产阶级怎样的时代诉求？
（3）观察图三漫画结合所学知识回答问题：达尔文因发表了什么著作而被有些人攻击和讽刺？他提出的观点有何重大意义？
14-16世纪的启蒙运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。(2分)
错误:
理由:
