近代以来,随着国际形势的变化,世界格局不断发展、演变。阅读下列材料,回答问题。
材料一 斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”
(1)材料一中的“和平制度”是指什么?这一“和平制度”的实质是什么?
材料二 1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利……然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
——《乔治·凯南:被误读的遏制政策之父》
(2)材料二中“战争才刚刚开始”的寓意是什么?这一“战争”开始的标志事件是什么?
材料三
(3)材料三图示中的环状结构体现了世界格局怎样的发展趋势?在新的世界格局形成过程中,越来越具有决定作用的因素是什么?
材料四 当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其他地区力量中心,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——摘编自中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
(4)依据材料四结合所学知识,指出面对世界格局的“过渡期”这一现状,中国应该如何应对?
思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能有不断前进的动力。阅读材料,回答下列问题。
材料一 我们之所以肯定先秦的“百家争鸣”是中国古代的一次伟大的思想解放运动,是因为大量的历史事实证明;先秦的“百家争鸣”一方面表现在政治上逐步突破了宗法“礼治”的桎梏,另一方面是表现在思想上逐步地摆脱宗教天命观的束缚。伴随着这个转变,形成了哲理性的天道观,从而在意识形态的各个领域内都呈现出缤纷绚烂、丰富多彩的局面。
——《论先秦的百家争鸣与士阶层的解放》
(1)请根据所学知识列举“百家争鸣”其中一家学派及其代表人物。
材料二
(2)材料二中的两幅作品的作者是谁?这两幅作品都宣扬了什么思想?
材料三 18世纪遍及欧洲各国和美国的一场思想变革运动,其根本目的是把人们从偏见和迷信(特别是从被确立了的宗教)的束缚下解放出来,并将之用于社会和政治改革事业。
——《布莱克维尔政治学百科全书》
(3)材料三中“思想变革运动”指的是什么运动?这一运动对当时的“社会和政治”产生了怎样的作用?
(4)根据以上材料及所学知识,概括指出上述思想在人类历史进程中有何共同影响?
古今中外的政治家都注重各项社会制度的顶层设计,改革创新。结合所学知识,回答下列问题:
材料一 及秦孝公任用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾领国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
(1)材料一反映了商鞅变法的哪两条措施?商鞅变法对秦国发展产生了怎样的影响?
材料二 应当把商品交换提到首要的地位,把它作为新经济政策的主要杠杆。……同时,实行交换可以刺激农民扩大播种面积改进农业。
——《关于新经济政策问题的决议草案》
(2)材料二中的“新经济政策”是由谁领导实施的?依据材料二指出“新经济政策”的主要特点是什么?
材料三 我相信,当此危急存亡之秋,你们一定能够对领导再次给予那种支持。
——《罗斯福就职演说(节录)》
(3)哪一历史事件引发了材料三中的“危急存亡”?罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整?
(4)综上所述,你认为这些改革有何共同的积极作用?
托马斯·弗里德曼在《世界是平的》一书中说,全球化时期最明显的衡量标准是速度——特别是商业、旅行、通信和革新的速度,最经常问的问题是:“你和谁相连?怎样相连?”这反映了第三次科技革命中的( )
A. 计算机互联网技术 B. 原子能技术 C. 航空航天技术 D. 生物工程技术
亚非拉民族解放运动中,涌现出一批英雄人物。下列人物与事件搭配不正确的是
A.玻利瓦尔——西属拉美独立运动 B.尼赫鲁——印度独立
C.卡斯特罗——古巴革命 D.章西女王——非洲独立运动
二战后到七十年代,西欧和日本经济快速发展,其相同的原因不包括( )
A. 利用最新科技成果 B. 利用美国经济援助
C. 组建区域经济组织 D. 制定合适的经济政策