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毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,惜秦皇汉武,略输...

毛泽东在《沁园春·雪》中写道:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汉,只识弯弓射大雕……”

回答下列问题:

1、材料中的秦皇汉武分别指什么人?

2、为了加强思想控制,他们分别采取了什么不同政策?

3、秦皇为促进各地经济文化交流,采取了哪些措施?

4、在军事上他们都遇到了来自北方哪一民族的骚扰?分别采取了什么措施?

附加题:(10分,不计入总分,供有兴趣的同学探讨)

评价:有人认为秦始皇功大于过,有人认为过大于功,请用所学知识谈谈你的观点。

 

1、秦始皇 汉武帝 2、秦始皇采取了“焚书坑儒”政策;汉武帝采取了“罢黜百家,独尊儒术的政策 3、统一文字,货币和度量衡 4、匈奴;秦始皇派大将蒙恬反击匈奴,移民垦田戍边,修长城防御;汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。 附加题:史实充分,言之成理均可酌情给分。 【解析】1.本题考查学生对秦始皇和汉武帝的认识。结合所学知识,毛泽东在《沁园春•雪》中的秦皇指的是秦朝的建立者秦始皇,汉武是西汉的汉武帝。 2.本题考查秦朝和西汉加强思想统治的措施。结合所学知识,为了加强思想控制,秦始皇采纳李斯的建议,实行“焚书坑儒”。为了加强思想控制,加强中央集权,汉武帝接受了儒生董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想作为封建正统思想,从而实现了思想上的大一统。 3. 本题考查秦朝巩固统一的措施。结合所学,秦始皇为加强中央集权,促进各地经济文化交流,在经济上统一了度量衡,后又统一货币,将战国时期不同的货币形制统一为圆形方孔钱。在文化上,统一文字,先是小篆,后为隶书,促进了各地区的文化交流与传播。 4.本题考查秦汉和匈奴的关系。秦始皇时,派大将蒙恬反击匈奴,从匈奴手中夺取河套地区。让蒙恬负责,修筑了西起临洮,东到辽东的城防,用来抵御匈奴。汉武帝时,国力强盛,派大将卫青、霍去病出击匈奴,取得漠北战役的胜利。 附加题:秦始皇是一位伟大的政治家,军事家。顺应历史发展趋势,完成了中国统一,建立了中国统一的中央集团制的封建国家,推动了历史的前进,他统一量衡、文字、货币,便利了社会政治、经济和文化发展,巩固了国家统一,具有进步意义。他的焚书坑儒,反对分裂,但客观上摧残了古代文化,限制了思想的自由发展。他修筑长城,防止匈奴入侵,但过度役使人民,使社会生产力遭到破坏,引起了人民的反抗。总起看来,秦始皇功大于过。 点睛:秦始皇和汉武帝在中国历史上影响很大,对他们的评价也褒贬不一。评价历史人物,要一分为二,客观、公正地进行评价。  
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4、他的“学而时习之,不亦说乎”?“知之为知之,不知为不知”。“三人行必有我师”三句话对你的学习有什么启示?

 

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一组:人  物                   思想言论

A、老  子               (   )实行法治

B、墨  子               (   )无为而治

C、孟  子               (   )仁政治国

D、庄  子               (   )兼爱非攻

E、韩  非               (   )事物都有对立面

二组:人  物                   成  果

A、张  衡               (   )《伤寒杂病论》

B、张仲景               (   )地震仪

C、司马迁               (   )圆周率

D、祖冲之               (   )《史记》

E、贾思勰               (   )《齐民要术》

 

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三国时期,________国船队曾到达_________,加强了内地和台湾地区的联系。

 

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东汉的南阳太守 __________发明水排,利用水力鼓风__________,这项技术比欧洲早一千多年。

 

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秦始皇派大将__________负责修筑了西起_________东到辽东的城防,这就是闻名的万里长城。

 

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