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1989年下半年开始的东欧剧变和1991年苏联解体,给人类社会的发展带来了极大的...

1989年下半年开始的东欧剧变和1991年苏联解体,给人类社会的发展带来了极大的影响。回顾这段历史,有很多地方值得我们深思……请结合所学知识探究下列问题:

(1)苏联的基础设施、工业基础都比较雄厚,资源丰富,人民的文化素质也很高,这样一个强大的国家消逝的主要原因是什么?

(2)1989年对东欧国家来说,是个不平常的年份,从这一年开始东欧各国先后先执政的共产党纷纷下台,导致东欧各国发生剧烈动荡的最深刻历史根源是什么?

(3)东欧剧变、苏联解体,被一些西方学者看作西方民主价值理念和政治制度的全面胜利,认为是社会主义历史的终结。对此你怎么看?

 

(1)戈尔巴乔夫政治改革背离了社会主义方向;苏联高度集中的政治经济体制弊端突出;西方国家对苏联长期实行“和平演变”战略等。 (2)东欧各国大都照搬苏联高度集中的斯大林模式进行经济建设。 (3)东欧剧变、苏联解体,只是苏联模式的失败,不是社会主义制度的失败。这是社会主义运动中出现的挫折,说明社会主义道路不是一帆风顺的,是在曲折中探索前进的。 【解析】(1) 本题考查学生运用材料解决问题的能力,根据材料结合所学知识可知,这样一个强大的国家消逝的主要原因是:戈尔巴乔夫政治改革背离了社会主义方向;苏联高度集中的政治经济体制弊端突出;西方国家对苏联长期实行“和平演变”战略。 (2) 本题考查学生运用材料解决问题的能力,根据材料结合所学知识可知,导致东欧各国发生剧烈动荡的最深刻历史根源是东欧各国大都照搬苏联高度集中的斯大林模式进行经济建设。导致这一政策越来越不适应本国国情,最终成为一种束缚。 (3) 本题考查学生运用材料解决问题的能力,对于这一观点我的看法是:东欧剧变、苏联解体,只是苏联模式的失败,不是社会主义制度的失败。这是社会主义运动中出现的挫折,说明社会主义道路不是一帆风顺的,是在曲折中探索前进的。  
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考点分析:
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阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:“69年前,虽然惨烈的____分裂了法德,但如今法德是友好国家,我们共同为欧洲的和平……发挥了重要作用。5月8日的纪念活动不仅要回顾历史,更要展望未来,要建立更加团结、充满活力的欧洲。如今欧洲还面临经济发展问题,还有不能容忍的极端主义的存在,等等。这些都需要我们继续为欧洲的和平发展而努力。”

                        ——奥朗德在2014年5月9日纪念二战中盟军战胜德国法西斯69周年的讲话

(1)材料一中处事件是什么?

(2)列举史实说明欧洲是如何建立团结、充满活力的欧洲的。

材料二:欧洲人口袋里装着“欧元”,无论到哪个“欧元区”国家去买东西,都用“欧元”来计算,无形中增加了人们的“欧洲意识”。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

(3)依据材料二,说一说欧元的使用有何意义?

(4)从欧洲的发展历程中,你得到什么感悟?

 

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观察下列图片,回答相关问题。

(1)图一中的人物在斯大林逝世后,成为苏联党和国家领导人,积极推行农业改革,使苏联的民生得到改善,并为大清洗中的受害者平反,他是谁?谈谈你对这次改革的看法。

(2)图二漫画讽刺的是哪一历史事件?漫画中的人物是谁?他对这种局面的出现负有怎样的责任?

(3)图三中的“布拉格之春”指的是什么事件?东欧剧变的实质是什么?

(4)上述图片反映的事件使社会主义事业在世界范围内遭到严重打击,中国作为一个社会主义国家,你认为中国可从中得到哪些启示?

 

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学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于观点的是(     )

A. 二战后美国成为世界上最富强的国家

B. 20世纪70年代的经济危机使日本经济遭受打击

C. 苏联和东欧人民民主国家建立华沙条约组织

D. 东欧剧变和苏联解体标志世界两极格局崩溃

 

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东欧剧变是社会主义运动遭受的一次重大挫折,它给我们的最大启示是(     )

A. 社会主义建设必须与本国实际相结合

B. 社会主义建设必须坚持独立自主

C. 社会主义建设应不断进行改革

D. 社会主义建设必须加强执政党的执政能力

 

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它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践,也结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局。材料中的指的是(     )

A. 德国分裂    B. 捷克斯洛伐克一分为二

C. 苏联解体    D. 南斯拉夫一分为五

 

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