毛泽东说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种各种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、—架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”改变这个现象是在什么完成后 ( )
A. 土地改革 B. 一五计划 C. 三大改造 D. 新中国的成立
中华人民共和国的成立是中国现代历史上的伟大事情，其国际意义不包括 （ ）
A. 标志着新民主义革命的胜利 B. 沉重的打击了帝国主义
C. 壮大了社会主义力量 D. 鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取解放的斗争
某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动，请你共同参与。
活动一
国号 | 建立时间 | 都城 | 民族 | 建立者 |
辽 | 10世纪初 | 上京 | ① | 耶律阿保机 |
北宋 | 960年 | ② | 汉族 | ③ |
西夏 | 11世纪前期 | 兴庆府 | ④ | 元昊 |
大金 | 1115年 | 会宁 | 女真族 | ⑤ |
(1)以上是黎明同学收集并制定的一个表格，请你完成上面所缺内容。
活动二 朝阳同学整理了两则材料，请根据材料回答问题。
诗歌一 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
诗歌二 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红》
(2)诗歌一提到了五位帝王，写出与宋元时期有关的两个帝王。(不能照抄诗句)
(3)“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族？这一时期民族交往频繁，有战有和，但和是主流。从战与和两个角度，各举一例说明南宋与金的关系。
(4)李明同学提出了一个问题：假如你生活在宋代的都城临安，有朋友来访，你带他们去什么地方玩呢？
江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读下列材料，回答问题。
材料一 两幅历史图片
材料二 经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。
请回答:
（1）依据材料一，图一中大运河途经苏州的河段的名称是什么?大运河的开通对我国古代经济发展有何影响?图二所示的农业生产工具它最先出现于哪一朝代?
（2）依据材料二并结合所学知识，“江南经济区”形成的原因有哪些?
（3）综合上述材料并结合所学，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题：
材料一： 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
材料二
（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途？
材料三： 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
（3）材料四的的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？
960年，赵匡胤发动_______（事件），建立了北宋；宋真宗时，辽和北宋议和，辽撤兵，宋给辽岁币，史称_______。
