“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉
武”最主要的功绩是：（ ）
A. 创立中央集权制度 B. 结束割据，实现国家统一
C. 稳固大一统局面 D. 统治期间出现“文景之治”
春秋时期，创办私学，广收门徒而不问出身贵贱和家境贫富的著名思想家是:（ ）
A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D墨子
《史记·周本纪》记载:“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”其中齐秦楚晋等诸侯国名称的出现是源自于西周的是:（ ）
A. 郡县制 B. 科举制 C. 行省制 D. 分封制
以水稻为主要粮食作物,过着原始农耕生活的居民是:（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人
欧洲在国际政治、经济舞台上扮演着极其重要的角色。让我们一起走进欧洲、认识欧洲。
【欧洲-的战争】
材料一： “一战”爆发时，首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”（即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题）；“二战”爆发时，再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。
(1)结合材料和所学知识，德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么？在二战中被美国人称为“一个遗臭万年的日子”的事件是什么？
【欧洲的联合】
材料二：战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；英法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱……西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
(2)西欧与日本在二战后经济得到复兴的相同外因是什么？指出欧洲走向联合的主要目的有哪些？
(3)有人断言：欧洲是两次世界大战的发源地，但从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。根据所学知识，谈谈此话的历史依据是什么？
【欧洲的全球化】
材料三：好在世界已经变得越来越小，已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地也已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有“地球村”的说法。东方人、西方人，不过是“地球村”中“鸡犬相闻”的村民而已。
(4)材料三中“地球村”说明了当今世界经济发展呈现什么趋势？在这一趋势下各国之间的关系如何？
【欧洲的困境】
材料四：2015年1 0月2 3日，知名社会学家、伦敦政经学院(LSE)前院长吉登斯教授发表评论：欧盟现在面临的是移民危机、欧元危机、叙利亚问题、乌克兰问题的集合体，内外交困的局面使得问题的严重程度进一步加剧。这些危机几乎都是牵一发而动全身的……如果卡梅伦政府近期拒绝配合欧盟将要部署的旨在解决移民危机的全球行动，英国人的“脱欧公投”和对欧盟说“不”的因素显而易见。
(5)根据材料中欧盟出现的困境，请你为欧盟如何摆脱困境出谋划策。
历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示等基本环节，根据材料和提示，完成下列问题。
材料一 某国靠一点一点的改革改造了一个传统的政治体系，使传统的外壳装进了全新的政治内容。民主政治可以在完全古老的形式中产生，而且成为整个西方民主制的母体，这可以说是某国最令人吃惊的创造，也是对世界巨大的贡献。
材料二 ……俄罗斯等加盟共和国领导人以独立国家首脑身份在阿拉木图举行独立国家联合体首脑会议，签署了（（阿拉木图宣言）），宣称独联体成立，苏维埃社会主义共和国联盟将停止存在。
材料三 当今世界，欧盟已成为国际舞台上不可忽视的力量。在联合国、在世界的很多热点地区，欧盟作为一支独立的力量发挥着独特作用。
(1)根据材料一和所学知识，“某国”是指哪个国家？ 该国成为“西方民主制的母体”的标志是什么？
(2)材料二反映了哪件重大历史史实？这种局面结束后，形成了怎样的政治格局？
(3)结合材料三、四和所学知识说说19世纪初谁曾实现了欧洲的短暂“统一”？到1993年欧盟的建立，其目标是什么？欧盟为世界经济全球化作出了巨大的贡献，在世界经济全球化趋势中，哪一个组织的建立为各国经济交往搭建了一个共同的平台？
