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世界近现代的科学文化艺术百花齐放,异彩纷呈。让我们一起走进科学文化艺术的殿堂,去...

世界近现代的科学文化艺术百花齐放,异彩纷呈。让我们一起走进科学文化艺术的殿堂,去尽情领略它们的风采吧。结合所学知识,回答下列问题。

(1)下图的人物是谁?他为什么被称为“俄国革命的镜子”?

(2)请举出近代一项艺术领域的成果来说明世界近代艺术的特色。

(3)假如你是科技馆的一名工作者,请为我们介绍世界近代史上一名著名科学家及其在科学领域的重要贡献。

 

(1)列夫•托尔斯泰;他的作品对社会进行了形象的描绘,对旧制度进行了深刻的批判。 (2)近代:达•芬奇《最后的晚餐》——作品摆脱了神学的禁锢,对人和人性作了 生动的刻画,表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。(或者:凡•高《向日葵》以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的内心情感,将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度。) 现代:毕加索《格尔尼卡》——作品以抽象派象征主义的形式,描绘出痛苦的人物和动物形象,揭露法西斯的野蛮,抗议战争的残酷。 (3)爱因斯坦——德国犹太人长期定居美国,提出相对论,为原子能技术的开发提供了理论依据,同时也是时空观念的伟大革命,对现代自然科学乃至人文科学的发展都有极为深远的影响。 或者牛顿——英国物理学家,出版了《自然哲学的数学原理》,建立了经典力学的基本体系。他的研究成果为近代自然科学的发展奠定了基础。 或者达尔文——英国近代生物学的奠基者,出版《物种起源》一书,阐述了生物进化论,推翻了各种唯心的神造论和物种不变论,是生物学发展史上的一次革命,具有划时代的意义。 【解析】(1)根据所学知识,列夫托尔斯根据俄国社会为创作背景,完成了《战争与和平》《安娜卡列尼娜》和《复活》等作品,这些作品对社会进行了形象的描绘,对旧制度进行了深刻的批判。(2)本题要认真审题,题干要求“出近代和现代各一项艺术领域的成果” 说明世界近现代艺术的各自特色。近代艺术作品可以列举文艺复兴时期的重要作品,这一时期的作品特色是反对天主教会和神学的黑暗、提倡人文主义思潮。现代作品可以列举毕加索代表作《格尔尼卡》,这部作品以抽象派象征主义的形式,描绘出痛苦的人物和动物形象,揭露法西斯的野蛮,抗议战争的残酷。(3)本题是要求介绍近代自然科学的主要成就,可以以爱因斯坦提出相对论为例子,也可以列举达尔文的《物种起源》提出“物竞天择、适者生存”加以说明。或举牛顿的万有引力定律均可。点睛:本题难度较大,考查学生对近代和现代文学艺术和科学技术的熟悉和掌握,跨度较大,内容较广,需要学生对相关知识的纵向比较和综合分析。  
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考点分析:
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2013年伊始,伴随着朝鲜第三次核试验宣布试验成功,世界人民对战争的恐惧增加。纵观世界近现代史,人类遭遇了有史以来最惨重的两次世界大战。请结合所学,回答下列问题:

1)分别写出两次世界大战的性质。

2)二战后,世界形成了怎样的政治格局?这种政治格局最终形成的标志性历史事件是什么?

3)以史为鉴并结合当前世界所处的形势,谈谈你对战争的认识。

 

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阅读下列材料:

“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者······”

请回答:

材料出自于26个国家签署的什么文件?它的签署有何重大意义?

(2)文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家?

(3)这一场战争的重要转折点是什么?这是一场什么性质的战争?

(4)打败法西斯后,为维护世界和平,1945年10月,成立了一个国际组织,该组织的名称是什么?

(5)世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝,然而战争留下的创伤依然存在。世界已跨入新世纪,可天下并不太平。反思世界大战的历史,你从中得到什么启示?

 

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根据下列材料,回答问题:

材料一:苏德战争爆发后,丘吉尔说道:“我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民。”

—《世界现代史资料》

材料二:丘吉尔于1946年3月在富尔顿发表演说:“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧与东欧古国的都城。…….所有这些饱经沧桑的城市及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,……受到莫斯科日益增强的高压控制。”

—《战后世界历史长编》

(1)材料一中丘吉尔为什么要“尽一切力量帮助俄国和俄国人民”?

(2)材料二中丘吉尔演说的目的是什么?

(3)以此为序幕,美国对丘吉尔所说的铁幕下的国家和地区采取了什么政策?包括哪几个步骤?

 

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观察图二,把下列英文字母代号填入相应的空格中:A.北约总部   B.华约总部

 

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观察图一,把下列英文字母代号填入相应的空格中:

A一战导火线事件的发生地    B.一战中被称为“绞肉机”、“屠场”的战役    C.三国同盟的核心成员国

 

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