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阅读下列材料: 材料一 ——中国历史年表(局部) 材料二(辽)与朝廷和好年深,蕃...

阅读下列材料:

材料一

——中国历史年表(局部)

 

材料二(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。

——苏辙《栾城集》

材料三  靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。  

——岳飞《满江红》

请回答:

(1)读材料一,其中②处指的是什么朝代?建立者的姓名是什么?这个朝代的统治者吸取了历史教训,订立了什么国策?

(2)材料二中辽与朝廷“和好年深”得益于哪一历史事件?结合材料及所学知识,概括该事件的积极作用?

(3)材料三中的“靖康耻”发生在哪一年?该材料反映了岳飞抵抗哪一少数民族侵略的决心?1141年,这个少数民族所建立的政权与南宋对峙局面形成的标志是什么?

(4)结合所学知识和材料,概括指出辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是什么?

 

(1)北宋,赵匡胤;重文轻武(或兴文教,抑武事); (2)澶渊之盟;积极作用:①澶渊之盟后,宋辽之间没有再发生过大的冲突,和平往来长达100多年。②这为双方的经济、文化发展及交流创造了有利的条件。 (3)1127年;女真族;宋金议和 (4).民族政权并立 【解析】(1)根据表格中的时间960年,根据所学知识可知公元960年,后周政权的都点检赵匡胤在出兵北伐的途中,发动了政变,建立了宋王朝,史称“北宋”,赵匡胤便是宋朝的开国皇帝“宋太祖” 。北宋建立伊始,统治者吸取了五代十国藩镇割据、武人乱政、中央无力的教训,确立了重文轻武的国策,导致文官政治的官僚体制形成。 (2)本题考查的是北宋与辽的关系。根据所学知识可知,辽与北宋“和好年深”得益于澶渊之盟。其积极作用是:结束了宋辽之间长达四十余年的战争,此后宋辽边境长期处于相对和平的状态。;宋朝节省了巨额战争开支,避免了重兵长年戍边的造成的过量徭役和朝廷赋税压力,以极少的代价换取了战争所难以获取的效果;促进了宋辽之间的经济文化交流,有利于中华民族的经济发展、文化繁荣、民族融合。 (3)靖康耻是指靖康年间,公元1125年金朝灭亡北宋的历史事件,又称“靖康之难”。根据所学知识可知,岳飞是抗击金国的民族英雄,金国是女真族建立的,故抗击的少数民族是女真族。公元1141,南宋和金朝议和,双方签订《绍兴和议》,确定了宋金之间政治上的不平等关系,结束了长达10余年的战争状态,形成了南北对峙的局面. (4)本题主要考查概括我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征。我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征就是民族政权并立,当时,先出现辽、北宋、西夏三个主要政权并立的局面,后来,辽和北宋先后被东北女真族建立的金政权灭亡,之后出现了金、南宋和西夏并立的局面。 点睛:学生应正确认识两宋时期民族关系的特点:①民族政权并立存在。②和战交替。两宋政权多次同少数民族政权交兵,但最终以“岁币”等方式换取和平,形成和议局面。③民族矛盾突出:多个民族政权并立,彼此之间战争不断。辽、西夏、北宋、南宋、金都是亡于其他民族政权的进攻,但在战争后又形成了较长时间和平的局面,使民族矛盾得到相对缓和。④民族融合是历史发展的主流:北宋与辽、西夏分别在边境地区设置榷场进行贸易;南宋时期大批的契丹人、女真人进人中原地区,与汉族人民共同劳动生活,各民族之间经济文化交流是日益加强的。这一时期频繁的民族战争虽然给各族人民带来灾难,但也促使了各族人民的接触和交流,形成民族融合的新高潮,促进了统一多民族国家的发展.  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一  “君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”

材料二 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

请回答:

(1)这几句话出自哪一位皇帝之口?他被北方少数民族尊奉为什么?         

(2)从材料一可以看出,这位皇帝认识到了什么实质性的问题?他为什么会产生这种认识?

(3)材料二反映了这位皇帝什么样的民族政策?试举两例说明。

(4)请你结合所学知识,列举这位皇帝在政治和经 济上分别有哪些突出的治国措施?他的统治政策和治国成效史称什么?

 

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“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗形象地反映了南宋时期(  )

A. 文学艺术的繁盛    B. 商品经济的发达

C. 对外交往的频繁    D. 南宋统治阶级苟且偷安

 

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下面这道连线题搭配正确的是(  )

①辽﹣契丹族   ②西夏﹣元昊   ③阿骨打﹣党项族   ④契丹国﹣阿保机。

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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宋太祖从地方军队中挑选精壮士兵编入禁军主要是为了( )

A. 加强中央集权    B. 消灭割据政权    C. 防御辽兵进攻    D. 节省军费开支

 

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宋朝削弱宰相权力的措施有 (  ) 

①设立枢密使 ②设立三司使 ③派文官管理地方

A. ①②③    B. ②③    C. ①③    D. ①②

 

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