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阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二: 西欧国家希望通过建立一个经济共同体...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:

 

材料二: 西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。

——一位当代西方史学家

请回答:

(1)分析材料一,指出西欧经济高速发展是在那一阶段(用字母表示如A-B)?结合所学知识,说明其高速发展的原因有哪些? (至少列举两点)

(2)结合材料二及所学知识分析欧洲走向联合的原因。

(3)20世纪60年代和90年代,欧洲走向联合的重要表现分别是什么?

 

(1)B---C;发挥高素质劳动力的优势、利用美国援助、采用最先进的科技成果、制定恰当的政策。 (2))①维护自己的安全。②在美苏两极对抗中维护自己的国际地位。③促进经济的发展。 (3)欧共体。欧盟。 【解析】(1)本题要会看图标,横向表示时间,纵向表示美国经济发展的速度,由此可知,本题答案是B——C。结合所学知识,20世五、六十年代,美国经济持续发展的主要原因:①占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业;③政府积极采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。 (2)根据材料二“振兴经济”,可以看出,西欧走向联合的原因是为了促进经济的发展。根据材料二“降低未来战争的可能性”可以看出,欧洲走向联合的原因是维护自己的安全。再结合所学知识可知,欧洲走向联合的原因还有在美苏两极对抗中维护自己的国际地位。 (3)本题主要考查的是欧洲走向联合的重要表现,也就是二十世纪六十年代到九十年代欧洲走向联合过程中的重大事件。结合所学知识,二十世纪六十年代,欧洲成立了欧洲共同体,1993年又改为欧洲联盟简称欧盟。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题:

材料一:“我们计划……,用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”

——列宁

材料二: 1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策, 紧急救助署关注在挣扎的人们;签署农业调整法,以帮助恢复农产品的价格;通过《国家工业复兴法》,为经济恢复注入资金。

——摘自纪录片《大国崛起》

(1)为了改正材料一中的错误,列宁实施了什么政策?主要内容是什么?

(2)根据材料二,文中的“他”是谁? “他制订了一系列有效的法规和政策”的目的是什么?

(3)这两个历史事件的共同成效是什么?

 

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下列关于第三次科技革命的说法,不正确的是(  

A.主要在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破

B.第三次科技革命使人类历史进入了“电气时代”

C.它开始于20世纪四五十年代

D.电子计算机的广泛使用是其核心

 

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对科索沃战争的认识,正确的是 (   )

A. 它表明多极化已不是世界发展的趋势

B. 它是美国企图建立单极格局的表现

C. 它是美国发动的以维护人权为目的的正义战争

D. 它是美苏冷战的延续

 

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1945年5月8日,美国有位外交官清醒的指出:“人们在欢呼雀跃„„他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”这里的“战争才刚刚开始”的标志是(   )

A. 萨拉热窝事件爆发    B. 德国突袭波兰

C. 杜鲁门主义的提出    D. 朝鲜战争的爆发

 

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第二次世界大战后到20世纪90年代,美国经济发展先后经历了(  )

①新经济时代   ②迅速繁荣时期   ③持续调整时期   ④危机和滞胀时期

A. ④①②③    B. ③①②④    C. ①③④②    D. ②④③①

 

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