科举制度作为一种人才选拔制度，在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在（ ）
A. 隋文帝时 B. 隋炀帝时 C. 汉武帝时 D. 唐太宗时
古代有一位商人，他经常把货物经过大运河从杭州运到北京去。请你仔细想想，这位商人最早应该是生活在下列哪个朝代( )
A. 西周 B. 秦朝 C. 汉朝 D. 隋朝
中国行走在工业化的道路上已有一百多年的历史。阅读材料，回答问题。
材料一：某校八年级学生在进行研究性学习时，搜集到张謇的有关资料，得出以下几种结论：
①积极创办洋务企业尤其是近代民用企业
②提出“实业救国”的口号
③创办的企业以轻工业为主，如大生纱厂
④一定程度上推动了近代经济的发展
材料二：近代中国民族资本主义的曲折发展曲线图
材料三：作为近代中国新的生产方式，它在一定程度上对外国经济侵略起到了抵制作用，它还为近代中国的思想解放（如君主立宪思想、民主共和思想、新文化运动等）奠定了物质基础，推动了中国近代化的进程。
——摘编自《教师手册·历史》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，写出说法正确的序号。
（2）根据材料二概括指出近代中国民族资本主义发展的特点。哪一时期中国的民族工业进入发展的“黄金时代”？简要指出其主要原因。
（3）试结合所学知识分析材料二中民族资本主义“日益萎缩”的主要原因。
（4）根据材料三指出民族资本主义工业在中国近代化进程中的作用。
2016年11月习近平会见中国国民党主席洪秀柱，两岸关系又向新发展。在中国历史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。
材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，为北伐培养军事政治人才……
——摘编自《剑桥中华民国史》
材料二：1927～1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
材料三：四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
材料四：1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”，对中原解放区发动了疯狂进攻，全面内战爆发。
——摘编自人教版八年级上册
请回答：
（1）结合材料一和所学知识概括第一次国共合作的两大主要成果。
（2）据材料二指出国共分裂带来的危害。
（3）据材料三分析抗日战争取得胜利的主要原因。并写出国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场典型战役各一例。
（4）材料三中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果？全面内战结束后，哪一地区再次与大陆分离？
（5）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有何感悟？
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，回答问题。
材料一：这场战争，自西方人1514年来到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。……对中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料二：
材料三：五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义奴役和封建军阀政府卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——五四运动90周年讲话
请回答：
（1）材料一中的“这场战争”指什么？ “这场战争”对中国的社会性质有何影响？
（2）依据材料二的历史事件发展进程图，分别写出近代化探索中A、B、C、D四处对应事件的名称。（3）结合材料三和所学知识，写出最能体现其“反对帝国主义奴役和封建军阀卖国行径”的口号。依据材料三指出五四精神的核心内涵。
近日人民网推出“中国高校影响力排行榜”，北京大学名列榜首。它的前身是维新变法期间创办的（ ）
A. 京师大学堂 B. 经世学堂 C. 时务学堂 D. 京师同文馆
