阅读下列材料：
材料一盛唐时期的中国有着拥抱世界的宽阔胸怀，不仅跨越国界的贸易远远的超过了汉朝，与周边乃至远方各国的文化交流也拓展到新的领域和更大的规模，表现出对外来文明异乎寻常的欢迎和接纳。在继承古代传统的基础上大量吸收外来文化，为大唐文化的融合提供了广度和深度。那个时候的中国人昂扬而自信。
﹣﹣大型历史纪录片《中华文明》解说词
材料二 文明交流互鉴使各种文明创造的丰硕物质成果和宝贵精神财富不再被封闭在狭窄的区域和人群中，而能够为全人类所共享，由此拉近了人类之间的距离。中华文明在“西渐”中为人类社会进步作出了巨大贡献，如四大发明中的造纸术和印刷术加速了欧洲的文艺复兴和宗教改革运动，火药则成为西欧市民阶层摧毁封建堡垒的有力武器，指南针引领欧洲航海业的发展和世界市场的开拓。同样，独具特色与发展谱系的西方文明，则高扬科学与理性旗帜，在东西方文明交流中为我们带来新的思维和科学技术文化。
﹣﹣商志晓《人类文明在交流互鉴中发展进步》
材料三 各种人类文明在价值上是平等的，都各有千秋，也各有不足。世界上不存在十全十美的文明，也不存在一无是处的文明。
﹣﹣2014年3月28日习近平在联合国教科文组织总部的演讲
请回答：
（1）根据材料一，指出唐朝文化是怎样实现中外融合的，并举一例唐朝文化实现中外融合的事例。
（2）根据材料二，归纳古代东西方文明交流带来的影响。结合所学知识指出，在中国四大发明“西渐”过程中起了直接或间接的中介作用的是哪一个民族？
（3）综合以上三则材料，你认为我们应如何对待其它文明？
民族的任弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。阅读下列材料：
材料一 学者徐中约在《中国近代史》中说：在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”
材料二 唐朝常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。唐太宗即位后，大大扩充国学的规模，扩大学舍，增加学员。贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上，录取极严，录取率只有百分之一二，唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。
材料三 法国启蒙思想家伏尔泰曾说：“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府。”
请冋答：
（1）材料一中的“制度“是指彷我果的哪一选官制度？该制度正式创立的标志是什么？
（2）阅读材料二并结合所学知识，指出该选官制度的基本特征及受其直接影响的行业（部门）。
（3）依据以上材料，归纳科举制的积极作用。
阅读唐太宗的三则言论，结合所学知识，回答问题。
材料一“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且速，一朝而败，吾亦何得自骄也？”
材料二 “舟所以比人君，水所以比攀庶，水能载舟，亦能覆舟。”“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可数耳，若兵戈屡动，土水不息，而欲不夺农时，其可得？”
材料三 “以天下之广，四海之众，千煸万绪，颓合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。” ﹣﹣﹣﹣四则材料均摘自《贞观政要》
（1）唐太宗发表材料一言论的目的是什么？
（2）材料二反映了唐太宗怎样的治国思想？
（3）阅读材料三，唐太宗为了避免“一日万机，独断一人”，任用了哪几个名臣？
（4）结合上述材料，你认为做一名封建明君需要注意哪些问题？请指出两点。
唐太宗时知人善用，人才辈出，如人称“房谋杜断”中的__和__．
南宋时著名的抗金将领是__，他领导的“岳家军”英勇善战，在__大败金军，收复许多失地．
__是吐蕃历史上杰出的政治家，__入藏，奠定了汉藏密切交往的基础。
