观察下列图片:
请回答:
(1)图片中的四位人物分别是谁?
(2)请你归类:为民族交往做出突出贡献的是谁?为中外交往做出突出贡献的是准?(填写图片序号即可)
(3)今天还有哪些证据证明了他们的贡献?
阅读下列图片,回答问题。
(1)图二是日本唐招提寺,它式样优美,至今犹存,被视为日本建筑艺术的明珠。它的设计者就是图一人物,你知道他是谁吗?
(2)图一中的人物为中外交流做出了哪些贡献?他的事迹表明唐政府实行了一种怎样的对外政策?请你谈谈我国外交有何优良的传统?
(3)图三、图四分别是唐朝和日本的钱币,它们有很多相似之处。日本深受唐朝的影响,你还能举出其他一些事例吗?
(4)唐代中外文化交流的史实,对今天构建和谐世界有何借鉴?
阅读下列材料:
材料一:君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。——《贞观政要》
材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
请回答:
(1)材料一是哪位皇帝所说的话?从材料中可以看出.他认识到什么实质性的问题?
(2)材料二描写的是怎样的社会景象?出现于哪个皇帝统治时期?
(3)材料中两位皇帝统治时期出现了两个盛世分别是什么?出现盛世的共同原因是什么?
阅读下列材料:
材料一:唐朝著名诗人皮日休在《汴河怀古》中写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣!”
请回答:
(l)材料一的诗中“此河”是指哪一河流?哪一诗句体现了皮日休对“此河”的评价?
(2)“隋亡”是在哪一年?大运河的中心是什么?南起哪里?北达哪里?
(3)材料二反映了唐朝的什么制度?这种制度创立于何时?
(4)你认为唐朝的这种制度在当时起到了什么作用?
今天西安的大雁塔(下图)就是当年玄奘大师保存佛经的地方,这些佛经是从哪国取回的 ( )
A. 新罗 B. 日本
C. 大食 D. 天竺
下列人物中,对中外文化交流做出杰出贡献的是 ( )
①李冰②李春③玄奘④鉴真
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④