阅读下列材料回答问题:
材料一:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,他的耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。
材料二:被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业。
(1)这两则材料分别与我们学过的哪个国家的什么文件(或制度)有关?
(2)根据上述材料,分析它们反映了什么实质?
(3)材料所反映的文件在人类文明发展中有什么地位?
(4)你能判断出材料二属于哪一等级?
小敏收到同学的一张贺卡,卡上写着“Merry Christmas!”,你知道这一祝福语与哪一宗教有关吗?( )
A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 道教
罗马共和国被罗马高帝国取代的根本原因是 ( )
A. 社会阶级矛盾激化 B. 奴隶主贵族内部矛盾尖锐
C. 元老院贵族利益受到威胁 D. 军事将领争权夺利
古巴比伦王国奴隶主利益受到保护的历史见证是 ( )
A. 修建金字塔 B. 汉谟拉比制定法典 C. 建立等级制度 D. 垄断文字的使用
“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头”(英国历史学家约翰.索利语)这里的“她”是指( )
A.斯巴达 B.雅典 C.罗马帝国 D.西罗马帝国
从下图所示的国旗,可以看出该国是( )
A. 基督教国家 B. 犹太教国家
C. 佛教国家 D. 伊斯兰教国家