Question

阅读材料，回答问题．

材料一    李斯给秦始皇写了一封奏疏，要求焚毁“妖言惑众”的书籍……士人们对暴政怨愤异常，流言遍布天下。秦始皇勃然大怒……下令把这些人押到骊山的山谷中，全部坑杀……他们绝大部分是儒生。

材料二  康、雍、乾三朝，文祸极盛……徐骏的诗集里有“清风不识字，何必乱翻书”的诗句，便牵强附会地说“清风”二字是影射清朝。雍正定徐骏犯了诽谤朝廷罪，立即处死。……这种做法不仅仅是砍掉许多会思考的头颅……             

——材料一、二摘自《中国二十王朝覆亡全景：天朝落日》

材料三   14世纪前后，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，发起了一场思想解放运动。

材料四   18世纪，正当法国的旧制度衰败的时候，以伏尔泰为旗手的思想家发起了一场运动，对封建专制制度和天主教会进行猛烈抨击，宣扬自由和平等的思想。

（1）历代统治者为加强思想控制，都采取了一系列措施。材料一、二分别反映的是什么措施？这些措施产生了哪些相同的消极影响？

（2）材料三反映的历史事件的实质是什么？这一运动有什么历史作用？

（3）材料四的伏尔泰思想推动了欧洲社会的重大变革。举出两例说明。

（4）鸦片战争后，中国人开眼看世界，思想解放潮流一浪高过一浪，请问发生在19世纪末中国的哪一事件在中国社会起了思想启蒙作用？

Answer

（1）焚书坑儒； 文字狱；①造成社会恐怖②摧残了人才③禁锢了思想④阻碍了社会的进步 （答出任意两点即可）。

（2）资产阶级思想解放运动.推动了欧洲文化思想领域的繁荣、为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础.

（3）法国大革命 俄国1861年改革

（4）戊戌变法.

【解析】（1）根据材料一中 “李斯、秦始皇”等关键信息，结合所学知识可知，材料一反映的是秦始皇接受李斯的建议，在思想上实行焚书坑儒；根据材料二中 “康、雍、乾三朝，文祸极盛”等关键信息，结合所学知识可知，为了加强君主专制，清朝统治者还在思想领域严密控制知识分子，康熙、雍正、乾隆时期，统治者经常从知识分子的诗词文章中，摘取只言片语，加以曲解，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，人们称这种做法为“文字狱”。由此可知， 材料二分别反映的是文字狱；焚书坑儒和文字狱的相同消极影响是：①造成社会恐怖②摧残了人才③禁锢了思想④阻碍了社会的进步 （答出任意两点即可）。

（2）根据材料三中 “14世纪前后，新兴资产阶级、思想解放运动”等关键信息，结合所学知识可知，材料三反映的是文艺复兴运动。14世纪前后，处于欧洲贸易最繁华的地中海区域的意大利，兴起了很多城市国家，开始产生新兴的资产阶级。他们不满教会对精神世界的控制，提倡人文主义思想，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴的实质：资产阶级思想文化运动的兴起，它是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。文艺复兴的历史意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

（3）根据材料四中 “18世纪、伏尔泰、宣扬自由和平等的思想”等关键信息，结合所学知识可知，材料四反映的是思想启蒙运动。启蒙运动是继文艺复兴后的第二次思想解放运动，是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争。启蒙运动的伏尔泰思想推动了欧洲社会的重大变革，例如：法国大革命 俄国1861年改革

（4）根据所学知识，鸦片战争后，中国人开眼看世界，思想解放潮流一浪高过一浪，19世纪末，资产阶级维新派，以康有为、梁启超为代表，主张变法图强，发展资本主义，挽救民族危亡，掀起了戊戌变法运动。