坐落于辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆是全国唯一全面反映伟大的抗美援朝战争历史的专题纪念馆。该馆反映的抗美援朝战争开始于（ ）
A. 1950年 B. 1951年 C. 1952年 D. 1953年
“1951年，□地方政府派出以阿沛阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，和中央人民政府达成了和平解放的协议。”□内的地方指的应该是（ ）
A. 新疆 B. 西藏 C. 云南 D. 广西
“……从此，中国真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。”这一段话讲述的是新中国成立的（ ）
A. 原因 B. 背景 C. 过程 D. 意义
某导演拍摄一部反映新中国诞生的纪录片，其中突显“中国历史进入新世纪”的画面应该是（ ）
A. 淮海战役 B. 渡江战役 C. 开国大典 D. 三大改造
重大节日时各中小学都要举行庄严的升旗仪式，升国旗、唱国歌是爱国主义教育的重要内容。1949年中国人民政治协商会议上决定中华人民共和国的代国歌是（ ）
A. 《马赛曲》 B. 《黄河大合唱》 C. 《毕业歌》 D. 《义勇军进行曲》
材料解析：
人才的培养和选拔关系着国家和民族的未来。阅读资料，回答问题。
材料一： 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀（牢笼，圈套）中矣。”
——摘编自（五代）王定保《唐摭言》
（1）材料一反映的我国古代重要的选官制度是什么？隋炀帝时设置了哪一科目，正式确立这一制度？
材料二： 唐宋时期录取名额对照表
时 代 | 统治时间（年） | 录取进士总人数 | 平均每年录取人数 |
唐朝 | 290 | 7448 | 26 |
宋太祖 | 17 | 188 | 12 |
宋太宗 | 21 | 1487 | 71 |
宋真宗 | 25 | 1760 | 71 |
宋仁宗 | 41 | 4561 | 112 |
（2）材料二的表格表明到了宋代，这一选官制度在录取名额上有了怎样的变化？这一做法是宋代哪一国策的体现？
材料三： 科举入仕，是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。……无论科举制与现代的文官制度在考试内容和实施环境上有何根本差异，但两者采用公开考试、平等竞争的精神是相同的。……一千多年科举考试史不断证明，在重人情与关系的社会文化环境中，只有通过公平的考试竞争才能有效的解脱人情困扰，才能较好的选拔人才。
——摘编自《中国科举文化》
（3）根据材料三谈谈这一选官制度在人才选拔方面的优点。
