1949年10月1日，是一个光辉而伟大的日子，下列节日与此有关的是（ ）
A、青年节 B、建军节 C、国庆节 D、建党节
阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二： 
（1）材料一图片反映了哪一重大历史事件？ 请说一说该事件的历史意义？
（2）材料二碑文中的“三年以来”， “三十年以来”分别指得是哪一时期？
（3）材料二碑文中的“上溯到一千八百四十年”对应的是哪一事件？
材料一 ：（建国初期）毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子、能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”
材料二 ：（1992年的深圳）仙湖植物园里植物千姿百态。有一种树叫“发财树”……小平同志（观赏后）深情地说：“让全国人民都种，让全国人民都发财。”
（1）为了改变材料一中状况，我国政府编制了什么经济发展计划？请举出在这一计划实施过程是所取得的一项建设成就。
（2）为了实现材料二中小平同志的愿望，我们必须依靠党在新时期的哪一伟大决策？这一决策是在哪次会议上作出的？
（3）材料中两代领导人对国家富强的期望给了你什么启示？
以下内容中，标志着祖国大陆获得统一的事件是（ ）
A. 新中国成立 B. 西藏和平解放 C. 社会主义改造完成 D.十一届三中全会召开
那个特别的年代里，人们用孩子的名字记录历史，请你按出生时间排列下列人名（ ）
①李援朝 ②张文革 ③谭跃进 ④王建国．
A. ①②③④ B. ④①③② C. ③④①② D. ④③①②
“奇唱歌来怪唱歌,养个肥猪千斤还要多。脑壳谷箩大,宰了一个当三个。三尺锅子煮不下,六尺锅子煮半个。”这首歌谣体现哪个时期的特色 ( )
A.“大跃进”时期 B.农业合作化时期
C.“文化大革命”时期 D.改革开放时期
