下图是意大利著名画家拉斐尔的名画《西斯廷圣母》，画中的圣母一 扫中世纪以来圣母像中冰冷、僵硬
、不可亲近的模样，表现出人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出文艺复兴时流行的社会思潮是（ ）
A. 人文主义 B. 保守主义 C. 封建主义 D. 专制主义
列表能有效梳理历史知识。下表“？”处应填( )
人物 | 国籍 | 作品 |
但丁 | 意大利 | 《神曲》 |
莎士比亚 | 英国 | ？ |
A. 《荷马史诗》 B. 《俄底浦斯王》
C. 《蒙娜丽莎》 D. 《哈姆雷特》
下列历史人物和历史事件的搭配，正确的是( )
A. 但丁——启蒙运动
B. 哥白尼——新航路开辟
C. 哥伦布——文艺复兴运动
D. 拿破仑——法国大革命
2015年是世界人民反法西斯战争胜利70周年。两次世界大战的硝烟已消逝，可天下仍不太平。某校九年级要举办一次以“战争与和平”为主题的纪念活动，请你全程参与，为维护世界和平而努力！
【战争历程】
| 第一次世界大战 | 第二次世界大战 |
起止时间 | 1914.7—1918.11 | 1939.9—1945.9 |
交战双方 | ① | 法西斯轴心国集团和反法西斯同盟 |
转折性战役 | ② | ③ |
战争性质 | ④ | 反法西斯的正义战争 |
战后格局 | ⑤ | 两极格局 |
（1）请将上面表格补充完整。
【战争根源】
材料一 1929—1933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40%，外贸减少了69%，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
材料二 20世纪30年代，英法等国对法西斯的侵略不是加以制裁，而是希望以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者，企图把德国的侵略矛头引向苏联。
（2）依据材料一，分析导致德国发动二战的主要因素是什么？
（3）材料二说明了英法等国在推行什么政策？
【战争启迪】
材料三 “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他地方来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”
（4）请分析材料三体现了中国的抗日战争有何历史意义？
【新闻纪录】
全国人大常委会第七次会议27日下午经表决通过，决定将9月31日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
（5）你如何看待我国政府设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”？
【战争启示】
《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”
（6）近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。结合上述材料，我们从中能得到什么启示？
为了捍卫民族尊严，使中国人民生活得更加幸福，中国共产党自诞生以来进行了不懈的探索，最终带领人民实现了民族独立和国家富强。据此回答下列相关问题。
【丧失尊严】
（1）近代以来西方列强发动了一系列侵华战争，使中国人民丧失了尊严。截至20世纪初，列强发动的哪些战争夺去了中国人的尊严？（答出两次即可）
【树立尊严】
（2）为了尊严，中国的仁人志士进行了艰苦卓绝的斗争。中国共产党探索出了一条怎样的革命道路，洗雪了近代以来的民族耻辱？标志着中华民族由衰败到振兴的转折点是什么？
【更有尊严】
（3）香港回归，是祖国统一大业道路上迈出的重要一步，香港传媒评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”“天才创造”指的是什么？
（4）新中国成立后，保障人民当家作主、活得更有尊严的政治制度有哪些？
（5）新中国成立后，保障农民经济上富裕、活得更有尊严的农村经济政策有哪些？
一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。请阅读材料，回答问题。
材料一
人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……人是宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
（1）材料一中的观点出现在哪次运动中？这次运动的作用又是什么呢？
材料二
一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。
——伏尔泰
（2）伏尔泰是什么运动的著名思想家？
（3）材料二的思想分别体现在美国独立战争和法国大革命的哪一文件中？
（4）根据以上内容和所学知识，请你谈谈思想解放运动对社会发展的作用？
