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科技推动了人类社会发展,改变了世界面貌。阅读下列材料回答问题。 18世纪中叶以来...

科技推动了人类社会发展,改变了世界面貌。阅读下列材料回答问题。

18世纪中叶以来,人类历史上先后发生了三次科技革命,发源于西方国家及衍生国家,并由他们所创新所主导。第一次科技革命(1760-1840年),标志着农耕文明向工业文明的过渡,改变社会关系和国际格局,推动了人类的发展进程;第二次科技革命进入了“XX时代”(19世纪70年代-20世纪初),使得电力、化工、汽车等重工业兴起,提炼出的新能源,用于新的交通工具,促使交通的迅速发展,世界各国的交流更为频繁;二战后开始的第三次科技革命还在全球扩散和传播。前三次科技革命使得人类发展进入了空前繁荣的时代,与此同时,也造成了巨大的能源、资源消耗,付出了巨大的环境污染、生态破坏的代价,急剧地扩大了人与自然之间的矛盾。

———百度百科

(1)揭开第一次科技革命序幕的发明是什么?

(2)根据材料一,列举出第一次科技革命期间,其它国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命(列举出两例)。

(3)在第二次科技革命推动下,主要资本主义国家在发展阶段上有何变化?

(4)材料中第二次科技革命“提炼出的新能源”指的是什么?

(5)依据材料指出这三次科技革命带来了哪些社会问题?

(6)综合上述材料你有何感悟?(答出两点)

 

(1)珍妮机. (2)美国独立战争、法国大革命 (3)从自由资本主义阶段过渡到垄断资本 主义阶段(或帝国主义阶段) (4)石油。 (5)造成了巨大的能源、资源消耗,付出了巨大的环境污染、生态破坏的代价,急剧地扩大了人与自然之间的矛盾。 (6)科技是第一生产力;科技是一把双刃剑(意思相近也可) 【解析】(1)依据所学可知,1765年,哈格里夫斯发明名称珍妮纺纱机(珍妮机),使人类直接参加劳动的“手”被解放出来,标志着工业革命的开始。 (2)依据第一次科技革命的起止时间:1760-1840年,结合所学可知,这一时期爆发的资产阶级革命有:1775—1783年的美国独立战争;1789—1794年的法国大革命。 (3)依据所学可知,第二科技革命的推动下,随着资本主义经济的繁荣和垄断组织的出现,西方国家在19世纪末20世纪初,从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义时代。 (4)抓住关键词:“提炼出的新能源,用于新的交通工具”,依据所学可知,第二次科技革命中,由于内燃机的发明,出现的新能源是石油,由此出现新的交通工具汽车和飞机的发明。 (5)依据材料三所给关键信息:“造成了巨大的能源、资源消耗,付出了巨大的环境污染、生态破坏的代价,急剧地扩大了人与自然之间的矛盾”,可回答三次科技革命带来的社会问题。 (6)通过三次科技革命的影响可知,随着生产技术的不断进步,劳动者素质和技能的不断提高,劳动手段的不断改进,劳动生产率不断提高。我国应实施科教兴国战略,积极发展高新科技,将科技转化为第一生产力;发展科技的同时,要注意保护环境资源,保护生态平衡等;所以科技是第一生产力;科技是一把双刃剑。  
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考点分析:
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近代以来,先进的中国人站在时代前列,放眼世界,寻求强国御辱之道,掀起了一次又一次的思想解放潮流。结合所学知识,回答下列问题。

材料一

道光二十二年(1842年)8月,清朝统治者向侵略者屈膝投降,魏源激于爱国义愤著书立说。他编撰成当时一部最详备的世界史地文献----《海国图志》,提供了国人亟需的外国知识。

——《中华人物志》

材料二 

1905年,资产阶级革命派将“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”定为政治纲领。

——人教版《历史》第三册(必修)

材料三  

中国真正出路在哪里?十月革命促进了中国人民的觉醒,……这样,就使1915年开始发起的这场运动发生了根本的变化,由一个资产阶级文化革命运动转变为一个广泛宣传马克思列宁主义的运动。         

——中华书局《中国近代史》(第四版)

材料四 

“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子,绝对是两样,……”。“若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”

——陈独秀请回答:

(1)据材料一,“清朝统治者向侵略者屈膝投降”签订了丧权辱国的条约,这个条约对中国产生了什么重大影响?

(2)材料二中的政治纲领是哪一政党的革命理想?这一革命理想有人说实现了,有人说没有实现,为什么?请你分别说明原因。

(3)材料三中的“这场运动”指的是什么运动?从材料四中可以看出该运动的前期存在怎样的局限性?

(4)据材料三,指出“这场运动”发生了怎样的根本变化?后来,在在这种变化下,中国历史上发生了一件“开天辟地”的大事,请问这件事指的是什么?

 

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C.自由化         D.经济全球化

 

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当今世界格局呈现多极化趋势。在新的世界格局形成过程中,越来越具有决定性作用的是(  )

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香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。”这里

的“天才创造”是指(  

A、“一国两制”的构想               B、尊重历史与现实

C、维护中华民族的根本利益           D、香港的顺利回归

 

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B.对内改革转移到对外开放

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