《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加( )
A. 使经济重心开始南移 B. 得益于牛耕和铁农具的使用
C. 加剧了当时的分裂局势 D. 全凭兴修水利工程
“封建亲戚,以藩屏周。”这句话说明( )
A. 王位世袭制取代禅让制 B. 分封制能够巩固统治
C. 郡县制加强了中央集权 D. 商朝灭亡,西周建立
我国是世界上发现早期人类化石和遗址最丰富的国家之一。已知我国最早的远古居民生活于( )
A. 距今三四百万年前 B. 距今约一百七十万年 C. 距今约七十万年 D. 距今约二十万年
19世纪60-70年代,掀起了一场国家体制改革的狂潮。认真阅读下列材料,回答问题。
(1)左图中的历史人物是谁?他进行了一场怎样的改革?
(2)右图中的历史人物是谁?他进行改革的目的是什么?
(3)从两国的成功改革我们得到了怎样的历史信息?
2015年纪念遵义会议召开八十周年。2016年红军长征胜利80周年,长征的传奇性故事传遍国内外,表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。让我们回顾历史探究问题。
(1)中央红军进行长征的直接原因是什么?
(2)遵义会议是哪年召开的?遵义会议召开的历史意义是什么?
(3)红军长征具有哪些精神?
(4)请你为遵义的红色旅游设计一条宣传语。
某同学学习了中国近代史后,设计了如下阶梯示意图。认真阅读图表,结合所学知识,回答问题。
(1)辛亥革命的领导人是谁?他建立的第一个资产阶级革命政党是什么?
(2)中华人民共和国成立和社会主义制度建立的标志分别是什么?
(3)十一届三中全会的召开标志着中国走上了一条什么道路?
(4)祖国未来必将迈上更高一级台阶,作为中学生我们要如何面对?