西安碑林博物馆陈列着一方《峄（yì）山刻石》，这方刻石刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下……”。该皇帝是（ ）
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖
李克强总理“改革是当前中国最大的红利”的讲话，启发我们，实现“中国梦”，必须深入推进改革。战国时期商鞅变法中，极大地打击了保守派贵族利益的是（ ）
A. 改革户籍 B. 奖励生产
C. 奖励军功 D. 建立县制
材料一 建国初期我国主要农产品产量表（单位：万吨）
种类 | 1950年 | 1951年 | 1952年 |
粮食 | 13213 | 14369 | 16392 |
棉花 | 50.2 | 103.1 | 130.4 |
材料二 毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料三 1957年和1960年农业生产情况对比表
项目 | 1957年 | 1960年 | 下降（%） |
粮食（亿公斤） | 1950.5 | 1436 | 26.4 |
棉花（万担） | 3280 | 2124 | 35.2 |
油料（万担） | 7542 | 3405 | 54.9 |
生猪存栏数（万头） | 14590 | 8227 | 43.6 |
根据材料及所学知识解析下列问题：
（1）根据材料一并结合所学知识回答：促进建国初期我国农业发展的主要原因是什么？
（2）根据材料二，为了改变毛泽东所说的状况，党中央在1953年制定并实施了什么规划？其重点是什么？
（3）导致材料三中农业生产情况变化的主要原因是什么？
（4）我国社会主义建设从中可以吸取什么深刻教训？
2017年是中国改革开放39周年。某中学历史兴趣小组准备举办一次关于“建设有中国特色社会主义”的成果展览。请你协助完成以下有关资料的收集、整理工作。
展览一：追根溯源
（1）改革开放这一重大战略决策是在中国共产党的哪次会议上提出的？
展览二：领导风采
A B
（2）要展示“党中央第二代领导集体的核心，改革开放的总设计师”的光辉形象，应选择以上哪幅图片？
展览三：开放窗口
“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”
（3）写出最早建立的四个经济特区的名称。
展览结语：展望未来
（4）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？
中央电视台播出的电视政论片《复兴之路》，追溯中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。某校8年级（1）班的同学们对“中华民族伟大的复兴之路”进行了探究。
回顾历史
同学们认为：中华民族伟大复兴的历史，关键是1949年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”，请问：
（1）1949年“中国新生”的标志是什么？新中国的缔造者是谁？ “中国新生”的伟大意义何在？
总结成就
“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人民焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”
——引自《复兴之路》解说词
（2）20世纪的最后20年“社会变革”的领导者是谁？在“复兴之路”上，他领导中国人民进行了哪些探索？（至少回答两点）
展望未来
（3）就实现“中国梦”，请结合自身实际谈谈中学生应该肩负怎样的历史使命？
习近平总书记参观《复兴之路》展览时强调，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易。回顾所学知识，在十一届三中全会后，我们找到的正确道路是（ ）
A. 计划经济的道路 B. 农村包围城市的道路
C. 以阶级斗争为纲的道路 D. 建设有中国特色的社会主义道路
