满分5 > 初中历史试题 >

民族融合是中国历史发展的主流。以下史实反映这一主流的是( ) A. 玄奘西行 B...

民族融合是中国历史发展的主流。以下史实反映这一主流的是(        )

A. 玄奘西行    B. 秦始皇修建长城

C. 唐蕃和亲    D. 郑成功收复台湾

 

C 【解析】试题分析:本题考查的是唐朝的民族问题。唐朝统治者采取较为开明的政策,处理与边疆各族的关系。在对待生活在青藏高原上的吐蕃人,唐政府采取了和亲的策略,先是唐太宗派文成公主入藏,后又派金城公主与尺带朱丹和亲,和亲使的唐与吐蕃的关系十分密切。玄奘西行是唐朝的对外关系,郑成功收复台湾是反抗外来侵略,秦始皇修建万里长城是抵御匈奴的进攻,不能体现民族交流交往和交融,故选C。 【考点定位】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“和同为一家”  
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考点分析:
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“开元年间,左右藏库,财物山积,不可任数。四方丰稔,百姓殷富。”材料直接反映了唐朝开元年间(     )

A. 政治清明    B. 经济繁荣

C. 民族团结    D. 文化昌盛

 

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下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中①处建立的是

(      )

581      618                960                         1368

 

①       ②                 ③                           ④

A. 隋朝    B. 唐朝

C. 北宋                                 D.明朝

 

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阅读史料,启迪智慧。

世界上的多民族国家在处理民族问题方面有不同的制度模式,中国采用的是A.  A是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权,实行区域自治.

由于成功地实行A,中国少数民族依法自主地管理本民族事务,民主地参与国家和社会事务的管理,保证了中国各民族不论大小都享有平等的经济、政治、社会和文化权利,共同维护国家统一和民族团结,反对分裂国家和破坏民族团结的行为,形成了各民族相互支持、相互帮助、共同团结奋斗、共同繁荣发展的和谐民族关系。

                                        一一摘自《中国的民主政治建设》

请回答:

( 1 )材料中的“A”处指的是我国对少数民族实施的一项基本政治制度,请写出它的名称。

( 2 )20世纪80年代,国家开始加大对少数民族地区的经济投入,到90年代,全国80%以上的少数民族地区解决了温饱问题。你认为这一成就的取得与中国共产党召开的哪次转折性会议有直接联系?这次会议的召开在我党的历史上有着怎样的意义?

( 3)如今我国不断在西藏、新疆等地巨额投资,得益于本世纪初我国对少数民族地区实施的哪一项战略政策?

( 4 )和谐的民族关系需要我们共同来维护,请你为营造更加和谐的民族关系提出合理化建议。(不少于两条)

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一:我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来,继往开来的领路人带领我们走进新时代……

──《走进新时代》

材料二:世界上还能有谁,提出这样的伟大决策,让数亿农民成功解决了温饱,让座座城市神话般崛起;世界上还能有谁,提出这样的伟大构想,使中国人民洗雪了百年国耻;世界上还能有谁,提出这样的伟大理论,成为引领中华民族前进的光辉旗帜。

──改编自一位伟人纪念堂中的留言

请回答:

(1)材料一中所唱到的让我们“当家作主站起来”、“富起来”、“带领我们走进新时代”的人物分别是谁?

(2)材料二所涉及到的历史人物的“决策”“构想”“理论”分别指什么?

(3)“数亿农民成功解决了温饱”得益于哪一政策? “中国人民洗雪了百年国耻”体现于哪些史实?

(4)假如你去瞻仰材料二中的这位伟人,请写下一句简短的留言。

 

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中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区建设事业的主要目的是(  )

A. 加强民族团结    B. 达到各民族共同发展

C. 维护祖国统一    D. 促进民族和解

 

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