观察有关科技革命的示意图——向“距离”挑战，回答问题：
请回答：
（1）写出A、B两个时代的名称。
（2）写出图①、图②中的科技成果名称。这两项发明的动力机分别是什么。
（3）图③反映的是哪次科技革命的成果？
（4）科技是把双刃剑，人类向“距离”挑战的同时，应该注意哪些问题？
阅读材料并回答：
随着东欧的剧变和苏联的解体，东西方两大集团对峙的两极格局结束了。旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成。
（1）一战后通过两次国际会议形成了怎样的政治格局？
（2）二战后，美苏争霸，世界进入“冷战”阶段。你知道“冷战”开始和结束的标志吗？请写出。
（3）目前世界政治格局的发展方向是什么？
追求和平，避免战争，是人类追求的永恒主题，也是人们至今没能解决的难题。结合所学的历史知识，回答下列问题：
（1）20世纪初，第一次世界大战爆发。这场战争的性质是什么？
（2）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？“团结就是力量”，结合第二次世界大战的具体事例，说明这一观点的正确性。
（3）第二次世界大战的转折点是什么？
（4）第二次世界大战后，人类没有再发生大规模世界性战争，但局部战争时有发生。请你举出一个局部战争的名称。
读图回答：
（1）依据四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。
（2）图3人物领导了一次伟大的运动，这次运动最大的功绩是什么？
（3）结合上述图文材料，你得到什么启示？
电影产生于19世纪末，美国电影的代名词是______。
无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是______。人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是________。
