下表是新中国成立前,中国农村的土地占有状况。为改变这种状况,中央人民政府于1950年6月颁布了 ( )
A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 《中华人民共和国土地改革法》
C. 《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》 D. 《中华人民共和国宪法》
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是中华民族宝贵的精神财富，抗美援朝时期，哪些英雄以自己的行动体现出这一宝贵品质？
①邱少云 ②刘胡兰 ③董存瑞 ④黄继
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
藏族歌唱家才旦卓玛演唱的那首藏族民歌《翻身农奴把歌唱》，唱出了藏族人民的心声，其中的“驱散乌云见太阳”是指（ ）
A. 西藏和平解放 B. 抗日战争胜利
C. 解放战争胜利 D. 新中国的成立
国家主席习近平勉励大家，“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来
最伟大的梦想。”回首往昔，中华民族摆脱屈辱，终于站起来了，不断追梦始于（ ）
A. 中国共产党的成立
B. 抗日战争的胜利
C. 新中国的成立
D. “三大改造”的完成
中国人民政治协商会议第十二届第五次会议，于2017年3月在北京举行追忆历史，下面关于中国人民政治协商会议第一届全体会议的表述，不正确的是（ ）
A. 1949年9月在北京召开 B. 通过了《共同纲领》
C. 确定五星红旗为国旗 D. 采用公元纪年
2015年是我国改革开放36周年，初二年级某班同学准备举办专题展览，展示中国改革开放36周年的伟大成就，同学们纷纷提出自己的设计思路，请你参加本次活动，完成下列思路设计。
问题一：第一学习小组同学要按下列思路设计一套（4枚）纪念币纪念改革开放30周年，请你按他们的设计思路，填写所缺内容。
问题二：第二学习小组同学要围绕“改革开放给人们生活所带来的巨大变化”这一主题来收集材料，请你帮他们完成材料的收集。
①写出至少两种收集材料的方式。
②第二学习小组应从人们生活中的哪些方面来收集材料？
问题三：第三学习小组同学要通过“历史展板”，从政治、经济、国防、外交、科技、教育、文体等方面来展示中国改革开放的伟大成就。
下图是该组同学在经济板块展示的一幅图，想一想，中国改革开放取得巨大成就的原因有哪些？
问题四：活动感悟：通过本次活动，围绕中国改革开放伟大成就，谈谈你的感想作为本次展览的结束语。
