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某学校开展“被压迫民族的抗争”研究性学习活动,下列不能成为研究内容的一项是( )...

某学校开展“被压迫民族的抗争”研究性学习活动,下列不能成为研究内容的一项是(       )

A. 南美的解放者    B. 古巴革命    C. 非洲独立年    D. 十月革命

 

D 【解析】A项南美的解放者——玻利瓦尔是领导拉丁美洲独立运动的著名领导人。B项1959年古巴通过武装斗争推翻美国扶持的傀儡政权,建立革命政府,属于被压迫民族的抗争; C项非洲独立年——1960年,就有17个国家独立,属于被压迫民族的抗争;D项十月革命,是列宁领导的无产阶级革命,不属于被压迫民族的抗争。故选D。 点睛:本题主要考查十月革命的性质,属于理解层面,难度比较大。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。促使世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国的诞生。因此,十月革命不属于被压迫民族的抗争,是无产阶级革命。  
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考点分析:
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今天,我们祈祷和平永在。历史上的战争都是有原因,我们要能够找到原因,避免战争再度发生。下列事件之间存在因果关系的是(     )

A .《战争与和平》-----拿破仑对外战争 B.《凡尔赛合约》------凡尔登战役

C.慕尼黑会议-----德国闪击波兰       D.杜鲁门主义出台-----科索沃战争

 

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美国黑人作家亚历克斯·哈里的著作《根》的书影。书中讲到1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列历史事件能直接说明上述事情却有发生的是(      )

A. 哥伦布发现美洲    B. 三角贸易    C. 工业革命    D. 第二次工业革命

 

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“凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”这则材料取自(     )

A. 《权利法案》   B《人权宣言》   C《独立宣言》    D、《法典》

 

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中国和欧洲文明的交流源远流长,下列为中欧文明交流作出贡献的有(    )

(1)马可·波罗  (2)亚历山大大帝  (3)阿基米德   (4)阿拉伯民族

A. (1)(2)    B. (1)(4)    C. (2)(3)    D. (3)(4)

 

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2009年10月31日,中国火箭、导弹和太空技术奠基人钱学森逝世。下列人物中与钱学森一样因自己的科学成就使中国国防力量强大的是(      )

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