Question

“改革是发展生产力的必由之路；改革是社会制度的自我完善。”阅读材料，回答问题。

材料一：法令规定，农奴是法律上的“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。

材料二：“大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”——大久保利通

材料三：1921年列宁说：“目前很清楚，我们用冲击的方法，即用简洁、迅速、直接的办法实行合会注意生产和分配的原则的尝试已经失败了。······政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”

材料四：英国资产阶级经济学家凯恩斯在1933年末给罗斯福的信中曾说：“如果你在现行制度内实验成功，各国将进行新的更雄心勃勃的实践，而我们也可以把你任总统之日起，作为一个新的开端。”

（1）依据材料一所述内容指出是俄国历史上的哪次改革？这次在俄国历史上的积极作用？

（2）依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？（3）材料三中“从冲击转到围攻的方法”是指列宁实施的什么政策？这一政策对苏俄（联）有何作用？

（4）材料四中罗斯福的“实验”的中心措施是什么？凯恩斯把罗斯福的“试验成功”“作为一个新的开端”的理由是什么？

（5）综合上述材料对我们的社会主义现代化建设有什么启示？

Answer

（1）1861年俄国农奴制改革 .使俄国走上了发展资本主义的道路 .

（2）鼓励发展近代工业

（3）新经济政策.作用：使国民经济得到恢复，巩固了政权.

（4）对工业的调整.开创了资产阶级国家干预经济的新模式.

（5）改革是社会发展的强大动力

【解析】（1）根据材料一中 “农奴是法律上的‘自由人’、农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地”等关键信息，结合所学知识可知，材料一是1861年俄国农奴制改革。1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。由此可知，其积极作用是：使俄国走上了发展资本主义的道路。

（2）根据材料二中 “勉励人民之工业”等关键信息，结合所学知识可知，日本明治维新，在经济方面，鼓励发展近代工业，体现了大久保利通的观点。

（3）根据材料三中 “1921年列宁”等关键信息，结合所学知识在列宁的领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。新经济政策新在运用商品经济，多种经济来发展经济。促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展，到1927年，国家经济恢复到战前1913年的水平。由此可知，材料三中“从冲击转到围攻的方法”是指列宁实施的新经济政策。其作用是：使国民经济得到恢复，巩固了政权.

（4）根据材料四中 “1933年、罗斯福”等关键信息，结合所学知识，1933年，罗斯福就任美国总统后，立即实行"新政"。实行新政的目的，是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。新政的中心措施是对工业的调整。为保证《全国工业复兴法》的实施，由此可知，罗斯福的“实验”的中心措施是对工业的调整。凯恩斯把罗斯福的“试验成功”“作为一个新的开端”的理由是开创了资产阶级国家干预经济的新模式.

（5）根据上述材料及上述分析，结合所学知识可知，改革是社会发展的强大动力