Question

探索中西方近代化历程，感悟中外文明发展的异同。阅读下列材料，回答问题：

材料一 近代中国历史变迁示意图

材料二 西方近代化历程示意图

（1）据图所示分别写出与A、B两处及①、②两处相对应的历史事件名称。

（2）由材料一、二及所学知识，造成中西方近代化历程不同的根本原因是什么？

材料三  当代学着萧功秦把中国的现代化历程划分为六个阶段

（3）哪一事件打断了第四阶段的中国现代化进程？第五阶段现代化建设中出现的‘’最严重挫折和错误是什么”

（4）第六阶段以哪一事件为起点？这一阶段最终确立了怎样的经济体制？

Answer

（1）A：洋务运动；B：五四运动。①启蒙运动； ②新航路开辟。

（2）近代中国的民族危机是导致中西方近代化历程不同的根本原因。（近代西方是依照自然顺序进行的近代化，而中国则是在半殖民地半封建社会中进行的近代化，近代化和挽救民族危亡密不可分，这就决定了和西方近代化历程的差异。意识相近即可）

（3）日本的侵华战争；十年“文化大革命”。

（4）起点：1978年十一届三中全会。确立的体制：社会主义市场经济体制。

【解析】本题考查中国近现化的发展，培养学生的分析比较能力。（1）根据图片A对应的时间：1861——1894年即19世纪60—90年代，中国的反应：在造船、制炮等方面学习西方，结合课本所学19世纪60—90年代，地主阶级主张利用西方先进生产技术，掀起洋务运动，创办了军事企业，仿造西式船炮。故A处是洋务运动。B处1919凡尔赛和约，中国主权遭到践踏，知识分子着手文化和思想革命，结合课本所学，1919年巴黎和会签订的《凡尔赛和约》，无视中国是战胜国，把德国在中国山东的特权转交给了日本，消息传到了中国李大钊、陈独秀等知识分子领导学生掀起了五四运动。故B处是五四运动；根据材料二，思想文化包括文艺复兴和①，由此可知①属于思想解放运动，结合课本所学西方思想解放运动有文艺复兴和思想启蒙运动，故①指的启蒙运动；根据材料二中②处对应的文字“开始形成整体世界”，结合课本所学，新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。故②处是新航路的开辟。

（2）此问考查学生的比较分析能力，主要比较中西近代化的不同。注意题目要求提取两项不同的信息，根据材料提供的信息可从过程概括分析，根据材料二中的信息，西方的近代化是从经济—思想—政治，从材料一分析得出，中国的近代化从经济—政治—思想，根据材料一，是西方列强的侵略，中国失败意识到西方武器的先进，中国人做出反应，首先学习西方的器物，发展经济。开始近代化的发展。而西方的近代化是自发性的，是主动的。故中西双方近代化历程不同与近代中国被西方侵略有着重要的关系。

（3）第一小问依据材料三种第四阶段时间：1928——1949年，结合课本所学，日本发动全民侵华战争，中华民族建立抗日民族统一战线，全国都致力于抗击日本的侵略，我国现代化的进程被迫停止。第二小问依据材料三中第五阶段的时间：1949——1976年，题干中“现代化建设中出现的‘最严重挫折和错误’”，结合课本所学，新中国成立现代化建设中，由于对国情认识不清，出现了大跃进、人民公社化等一系列失误，最严重的挫折和错误是1966——1976年文化大革命。

（4）依据材料三中第六阶段的时间：1978年以来。结合课本所学，1978年我国召开十一届三中全会，开始实施改革开放，探索社会主义新建设。改革开放推动生产力的发展，经济进步，商品丰富，开始向市场经济转变。最终确立了社会主义市场经济体制。