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每周一的学校升旗仪式上,同学们都会高唱国歌。那么,谱写国歌的曲作者是谁?( ) ...

每周一的学校升旗仪式上,同学们都会高唱国歌。那么,谱写国歌的曲作者是谁?(    )

A. 聂耳    B. 冼星海    C. 田汉    D. 徐悲鸿

 

A 【解析】根据所学知识可知,1931年日本发动九一八事变,东北人民和未撤走的东北军组成抗日义勇军,为此,聂耳创作了谱写了《义勇军进行曲》,1949年第一届政治协商会议上《义勇军进行曲》成为中华人民共和国代国歌,象征着中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。故选A。  
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考点分析:
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“地道战”“地雷战”“鸡毛信”“小兵张嘎”等电影反映的是哪个时期的事?(    )

A. 近代中国    B. 解放战争    C. 抗日战争    D. 十年内战

 

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20世纪30年代中期,中国大学生传唱着许多歌曲。这些歌曲有一个共同的主题是(   )。

A. 歌颂祖国    B. 追求理想

C. 抨击时弊    D. 抗日救亡

 

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“高粱叶子青又青,九月十八来了日本兵。先占火药库,后占北大营……”这一歌谣所反映的历史事件发生在(    )。

A. 长春B. 沈阳        C. 北平       D. 上海

 

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中美关系已成为构筑21世纪大国关系的重要一环。八年级同学进行了一次“中美关系探究”,两国之间的关系既紧张又缓和,在不同历史时期呈现不同的特征。

【弱国被欺】

材料一  1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分我六个阶段;……②轻视阶段(1840-1905)……④赞赏阶段(1937-1945)……⑥敌对时期(1949-▲)                          

—摘编自袁明《略论中国在美国的形象》

(1)结合所学知识回答,在“②轻视阶段”,美国直接参与了那一次侵华战争?

【并肩作战】

  

 

(2)美国将1937-1945年定为对中国的“赞赏阶段”,你认为理由是什么?

【激烈对抗】

材料二 

(3)根据下图说出这是哪场战争?它的胜利有何重要意义?

 

【握手言和】

材料三  “当我走到扶梯最后一节,迈步向他走去时,特意伸出手去。我们双手一接触,一个时代结束,另一个时代开始了。”                          

——理查德·尼克松《尼克松回忆录》

(4)请你为材料一中“⑥敌对时期(1949-▲)”填上一个结束时间。结束的标志性事件是什么? (2分)对中美关系产生了什么样的影响?

(5)由19世纪中期到20世纪70年代,中美关系发生变化的主要因素是什么?

【期待共赢】

材料四  中美双边贸易投资规模不断扩大,据统计,2015年中美贸易额达5583。9亿美元,同比增长0.6%。中国成为美国最大的贸易伙伴,美国由是中国的第二大贸易伙伴。

(6)通过以上探究,你认为中美关系对两国及世界会产生哪些影响?

 

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下面是小丽同学复习新中国民主政治发展历程的有关内容,根据所学知识,完成下列问题。

材料一

 

(1)图一会议通过的什么文件起到了临时宪法的作用?

(2)图二是新中国第一部宪法书影,它是在什么会议上通过的?这部宪法的性质是什么

材料二

(3)新中国的民主建设并不是一帆风顺,其间经历了很大的挫折,新中国民主与法制被肆意践踏发生在什么时期。根据材料,指出其严重后果。

(4)结合上述学习活动,谈谈你对民主政治建设的认识。

 

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