Question

阅读材料，回答问题。

材料一  当人们从战火的灰烬中走出来，是否意味着和平时代的到来?战后漫长而又短暂的半个世纪里，两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。……震撼结束后，和平与发展日益成为时代的主题。

(1)材料一中“两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。”指的是什么?这一震撼开始的和结束的标志事件分别是什么?

材料二  20世纪50年代，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子——东欧和西欧。  

(2)根据材料二和所学知识，分析20世纪50年代西欧各国“东山再起”的原因。

材料三  进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令了。

(3)遏制美国称霸世界的力量除了材料三中所说的还有哪些力量?材料三说明了未来政治格局是怎样的?

材料四  1999年3～6月，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸……

(4)依据材料四和所学知识说说威胁世界和平的因素有哪些?

材料五“我们这个星球是世界各国人民的共同家园，人类发展面临的挑战和问题需要世界各国人民共同应对。各国政府和人民应该共同承担起维护世界和平、促进共同发展的历史使命，积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。我们要尊重各国的独立和主权，尊重各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，树立互信、互利、平等、协作的新安全观，坚持通过和平方式解决国际争端，促进世界各国和睦相处。”

(5)根据材料五指出，为了维护世界和平和促进共同发展，世界各国政府和人民应如何“建立公正合理的国际政治经济新秩序”?

Answer

(1) “强大的震撼”指的是美苏争霸（或美苏冷战）；开始的标志：1947年，杜鲁门主义出台；结束的标志：1991年，苏联解体。

(2)①美国的援助；②采用最先进的科学技术成果；③利用高素质的劳动力优势；④制定恰当的经济发展政策。（答出两点即可）

(3)中国、俄罗斯；向多极化方向发展。

(4)霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等(任答三个即可)。

(5)尊重各国的独立和主权；尊重各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利；树立互信、平等、协作的新安全观；坚持通过和平方式解决国际争端，促进世界各国和睦相处(答对任两条观点即可)。

【解析】（1）第一问依据所学可知，二战后美苏冷战，所以两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。”指的是美苏争霸；第二问依据所学可知，1947年杜鲁门主义的发表标志着美苏冷战开始，结束的标志：1991年，苏联解体，标志冷战结束；政治格局由两极变为多极化；（2）根据材料二和所学知识可知，20世纪50年代西欧各国经济飞速发展，原因有有：美国的援助；采用最先进的科学技术成果；利用高素质的劳动力优势；制定恰当的经济发展政策等；(3)第一问依据所学知识可知，进入20世纪70年代，西欧和日本经济飞速发展，美国在经济上的霸权地位受到挑战，改革开放后的中国发展神速，所以遏制美国称霸世界的力量还有：中国、俄罗斯；第二问依据材料三所给信息可知，苏联解体，美苏两极的政治格局结束，未来政治格局是向多极化方向发展；(4)依据材料四所给信息，结合所学知识可知，威胁世界和平的因素有霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等；(5)根据材料五所给信息，结合所学可知，为了维护世界和平和促进共同发展，世界各国政府和人民应尊重各国的独立和主权；尊重各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利；树立互信、平等、协作的新安全观；坚持通过和平方式解决国际争端，促进世界各国和睦相处，才能建立公正合理的国际政治经济新秩序。