Question

在中国共产党的领导下，我们伟大的祖国经历了从“站起来”“富起来”再到“强起来”的光辉历程。阅读材料，回答问题。

材料一：以毛泽东为核心的第一代中央领导集体领导全国人民经过28年的浴血奋战，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了新中国，古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。

（1）根据材料一，中国人民“站起来”的标志是什么？结合所学知识，谈谈你对“崭新的姿态”的理解。

材料二：党的十一届三中全会以来，以邓小平为核心的第二代中央领导集体。。。。。。带领人民开创了一条适合中国发展的“建设之路”，极大地发展了生产力，增加了综合实力，提高了人民生活水平，使中国走上了一条富裕安康的强国之路。

（2）中国人民“富起来”得益于哪次会议？有什么历史意义？

材料三：党的十五大之后，中国共产党高举邓小平“建设之路”的伟大旗帜，中华民族这个“东方巨龙”一定会日益“强起来”，中国梦一定会实现。

（3）邓小平“建设之路”指的是什么？如何评价“邓小平”？

材料四：阅读下列材料

一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山，春雷啊唤醒了长城内外，春辉啊暖透了大江两岸······

一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆，春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了华夏故园······

——《春天的故事》

（4）歌词中的 画了一个“圈”喻指什么？有何特点？老人在中国的南海边写下“诗篇”喻指哪一件事？有何影响？

材料五：30年来对外开放经历了一个由浅入深的发展过程。请完成下表。

措施	典型代表	意义
建立经济特区	①	成为对外开放的窗口
②	广州、上海、青岛等城市	有力地增强了中国对外开放的步伐。
开辟沿海经济开放区	③	加快了对外开放的步伐，有力地推动了改革开放和社会主义现代化建设。

（5）①②③分别代表什么？通过以上材料及对问题的回答，你能得到怎样的认识？

Answer

（1）①标志：新中国成立②理【解析】
中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

（2）①会议：十一届三中全会②意义：它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

（3）①建设之路：建设有中国特色的社会主义②评价：是实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

（4）①圈喻指：深圳等经济特区②特殊经济政策和经济管理方法3“诗篇” 喻指邓小平南巡讲话4影响：进一步解放了人们的思想，对建设有中特色的社会主义产生了深远影响。

（5）①深圳 ②沿海开放城市 ③浦东。认识：坚持改革开放，改革开放是强国之路。

【解析】第（1）题考查初步的材料分析能力，第一小问解答时抓住材料和提干关键信息中国人民经过28年的努力建立新中国，从此“站起来”，可知其标志是1949年10月1日开国大典建立新中国；第二小问理解“崭新的姿态”需要结合所学知识进行对比得出，即此前的姿态是遭受了一百多年来被侵略被奴役，新中国的成立使中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

第（2）题考查材料分析理解能力，第一小问根据材料“十一届三中全会以来”，结合材料其他信息“邓小平，发展了生产力”，可知“富起来”的会以是十一届三中全会；第二小问对于意义的解答联系课本知识即可。

第（3）题考查知识点的综合归纳分析理解能力，第一小问结合邓小平建设有中国特色社会主义，联系材料可知这条建设之路是根据中国国情独有的探索，即建设有中国特色的社会主义；第二小问解答需要把邓小平理论考点吃透，最后得出结论他是实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

第（4）题考查材料的分析能力，第一小问抓住关键信息1979年，联系所学知识可知在1979年在中国的南海边画的圈，崛起了座座城，指的就是改革开放之初设立的经济特区，尤其指最先设立的深圳经济特区。第二小问追问有何特点，关于经济特区的特点可联系所学知识经济特区“特”在何处，即特殊经济政策和经济管理方法；第三小问根据第二段材料“1992年”可知这个诗篇是指邓小平的南巡讲话；第四小问关于南方谈话的影响，可结合材料和课本知识得出，材料把南巡讲话比作春潮、春风、春雨，实指起到进一步解放思想，对建设有中特色的社会主义产生了深远影响。

第（5）题考查历史事件的认知能力和综合归纳分析理解能力，第一小问根据每行的提示信息即可得出：①经济特区的典型代表是首先建立深圳经济特区；第二行提到许多沿海城市，同时根据第一列的信息可知②应是沿海开放城市；③沿海经济开放区最具代表性的应是1990开发和开放的浦东；第二小问围绕改革开放谈认识属于开放题，只要围绕改革开放的话题谈，言之成理即可，比如可以从改革开放的作用、坚持改革开放的态度等角度。