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下面是“1957~1960年工业、农业总产值”示意图,对其解读最为全面的是( )...

下面是“1957~1960年工业、农业总产值”示意图,对其解读最为全面的是(     )

A. 中共八大的正确决策调动了全国人民的积极性

B. 人民公社化运动严重挫伤了广大农民的积极性

C. “大跃进”使全国工业总产值有了大幅度提高

D. “大跃进”和人民公社化运动导致了国民经济比例严重失调

 

D 【解析】根据题干信息1957—1960年工农业总产值变化情况,结合所学知识可知在此期间开展的大跃进和人民公社化运动导致国民经济比例严重失调,全民大炼钢铁,破坏生态环境,影响农业生产,人民公社化运动雪上加霜,农业产量下降;八大决策是正确的,但是很快八大二次会议上总路线的制定,人民热情高涨,出现重大失误:大跃进和人民公社化运动,给国家带来前所未有的经济困境;只说人民公社化运动不能全面体现图片信息;同理,C项也不够准确。故ABC排除,正确答案为D。  
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考点分析:
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仔细观察下图我国的经济发展状况,出现图中B到C点这一变化的主要原因是(     )

A. 自然灾害迅速蔓延    B. 经济建设无计划性

C. “左”倾错误泛滥    D. “文革”的破坏

 

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下图中的叙述是中国共产党在某次会议前后对社会主义建设道路进行的宝贵探索,它有利于(     )

A. “三大改造”的启动    B. 社会主义建设的有序展开

C. “八字方针”的实施    D. 改革开放的纵深发展

 

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观察下列图片,下面关于图片所反映的历史现象,表述正确的是(     )

①三大改造建立起社会主义公有制 ②用普选的方式产生人民代表 

③《共同纲领》是选举的法律依据 ④选举产生了各级人民代表大会

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校,北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时(  )

A. 外交政策转变的需要    B. 计划经济体制的需要

C. 文化教育改革的需要    D. 国家发展战略的需要

 

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上世纪50年代,我国发生的下列历史事件,未改变生产资料私有制的是(     )

A. 土地改革运动             B. 农业合作化运动

C. 对手工业的改造    D. 对资本主义工商业的改造

 

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