满分5 > 初中历史试题 >

阅读材料,完成下列要求。 材料一 我作为和平谈判代表已经不是第一次了。1946年...

阅读材料,完成下列要求。

材料一 我作为和平谈判代表已经不是第一次了。1946年那一次,陈嘉庚先生对我说,与蒋介石谈判无异于与虎谋皮。但是我们还是满怀诚意地和他谈了,因为人民需要和平,广大人民还不了解蒋介石的假和平骗局。现在我们又和他谈了,但今天的情况与往昔大不相同,今天可以说,无论打也好,和也好,我们有信心有力量使它一定能实现……

材料二 这次和平协定八条二十四款,中心问题是接受改编和渡江,这是不能妥协的,必须坚持。今天的革命绝不能再如辛亥革命和北伐战争那样,由于中途妥协而由反动派最后胜利。历史经验证明,革命不能进行到底,则一定失败。

                                       ——以上材料均引自北平和谈期间周恩来的演讲

(1)根据材料一和所学知识,指出陈嘉庚说“与蒋介石谈判无异于与虎谋皮”的原因。

(2)根据材料一和所学知识,概括周恩来说“今天的情况与往昔大不相同”的背景。

(3)根据材料二和所学知识,简述和平协定的中心问题是“接受改编和渡江”的原因。

(4)根据以上材料和所学知识,概括北平和谈失败后,中国共产党是怎样将革命进行到底的。

 

(1)因为当时陈嘉庚看透了蒋介石“假和平、真内战”的阴谋。 (2)人民解放军取得三大战役的胜利,国民党主力基本被消灭,人民力量空前壮大,革命即将取得全国性的胜利。 (3)只有渡江和 接受改编,才能彻底、干净地消灭一切反动势力,在全国范围内推翻国民党反动统治。 (4)发动渡江战役,推翻国民党政权;向全国进军,追歼残敌。 【解析】第(1)题考查材料分析能力,根据材料周恩来的话可知,蒋介石不是真的想和平,是假和平真内战,结合所学可知,蒋介石发动内战的方针早就定了,但抗战胜利后的形势对蒋介石抢夺抗战胜利果实不利,为了进一步赢得准备内战的时间才出此策; 第(2)题考查材料分析和理解能力,根据材料出处和所学知识可知,本次谈判是三大战役之后,此时国民党主力基本被消灭,人民力量发展壮大,无论谈判还是战争的主动权都在共产党一边。 第(3)题考查材料的理解能力,根据题干和所学可知,只有真正消灭反动势力才能真正的实现国内和平,国民党反动派企图通过谈判与共产党划江而治,是不可能的;任何形式的妥协都会带来革命的失败,就如辛亥革命和第一次国共合作下的北伐战争。 第(4)题考查材料综合分析理解能力,结合材料和所学知识可知,北平和平谈判,南京政府电告南京代表团拒绝签字,谈判终告失败。1949年4月21日,中国共产党领导人毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》,中国人民解放军随即发起渡江战役,推翻了南京国民政府的反动统治,随后继续追歼国民到残余军队。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

史料研究是学习历史的重要能力之一,下面是1954年上海市第一届人大代表的构成情况表。这组数据(     )

①可以用来研究人大代表的广泛性 ②反映出人大代表构成的地域性 

③是研究当时中国阶级状况的第一手资料 ④是研究当时民主政治特征的重要资料

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

查看答案

“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄、“两弹元勋”邓稼先等先进人物,为社会主义建设事业作出了卓越贡献,成为全国人民的楷模。他们身上共同体现出的时代精神是(     )

①艰苦创业  ②国际主义、人道主义  ③同仇敌忾、抗击侵略  ④全心全意为人民服务

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②④

 

查看答案

国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”,这应该是评价(     )

A. 和平共处原则    B. 参与亚太经合组织

C. 改革开放政策    D. 贸易自由化

 

查看答案

费正清在《剑桥中华人民共和国史》中评论某次国际会议时说:“周恩来利用他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。”这次会议是(     )

A. 1953年中印关于西藏问题的谈判会议    B. 1954年日内瓦会议

C. 1955年万隆会议    D. 巴黎和会

 

查看答案

1956年全国高考的作文题是“我生活在幸福的年代里”。下列事件不可能发生在这个“幸福的年代里”的是(     )

A. 公社大办食堂,吃饭不要钱    B. 社会主义改造基本完成

C. 社会主义制度基本确立    D. "一五"计划即将完成

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.