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【史料探究】史料是指可以据以为研究或讨论历史时根据的素材,信函、日记、回忆录、照...

【史料探究】史料是指可以据以为研究或讨论历史时根据的素材,信函、日记、回忆录、照片、文物古迹都是重要的史料素材。我国人民币的发展经历了几次调整,其票面图案随着时代的变化呈现出不同的特征。第二套人民币1953年开始印制,1955年3月发行。下图是第二套人民币的部分票券和相关内容介绍。

结合材料和所学知识,请从政治制度、民主建设、经济建设、民族政策等方面概括出人民币中蕴含哪些历史信息,并结合时代背景加以阐释说明。

 

(1)提取历史 信息:人民当家做主、民族团结、工业建设成就、苏联援助。(答出三点即可) (2)结合时代背景加以历史阐释:层次一:能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系,并进行合理解释。例如:①新中国建立后,确立了人民民主专政,实现了人民当家作主。实行民族区域自治制度,实现了民族平等和民族团结;②1953年开始实施第一个五年计划,集中力量发展重工业,交通运输业等,取得了工业建设成就。③新中国成立后,奉行独立自主的和平外交方针,实行了“一边倒”的外交政策,建立了中苏友好关系。(不以所示答案为限制,符合题干要求,言之有理即可)层次二:不能在历史信息和所学历史知识之间建立某种联系,没有对历史信息解释。 【解析】第一小问考查材料分析归纳能力,根据题干提取图案信息:解放牌汽车,东方红拖拉机,飞机,轮船,火车、水电站、不同服装的群众和工人像,不同民族的文字,苏联进口、苏联代印;然后结合所学知识进行分类;比如汽车、拖拉机等这些机器设备和交通工具,反映的是国家在建国初期的经济建设的成就;不同服装和民族文字体现的是民族团结和民族政策;工农像体现的是人民当家作主的政治制度,;苏联方面的信息体现的是苏联对我国建设的援助。 第二小问考查材料理解能力,按题干列举的几个方面,联系所学可知进行逐条说明,第一点:政治制度方面,人民当家作主,第一届全国人大及第一部《中华人民共和国宪法》的颁布确立了人民民主专政,实现了人民当家作主;民族区域自治制度也属于政治制度;第二点:民族政策方面,实行民族区域自治制度,实现了民族平等和民族团结;第三点:经济建设方面,工业建设成就,通过实施第一个五年计划,重点发展重工业,故重工业和交通运输业方面成就显著;同时与苏联援助是分不开的。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一:一副农家对联写道:“当年曾分田翻身当家作主人;今岁又分田勤劳致富奔小康”

材料二:教育和促进农民群众逐步联合……使农民能够由落后的、小规模的个体经济变为先进的大规模生产的合作经济。

                                            ——中共中央《关于发展农业生产合作社的决议》

材料三:头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃。

                                                 ——20世纪50年代末流行于农村的顺口溜

请回答:

(1)材料一中指出的“当年”分田与什么运动直接相关?它的推行促使我国农村土地所有制发生了怎样的变化?

(2)材料二反映国家进行农业社会主义改造的主要形式是什么?农业社会主义改造的完成标志着我国社会性质发生怎样的改变?

(3)材料三反映了当时农业生产怎样的问题?造成该问题的原因是什么?

建国后党和国家不断调整农村政策,你从中得到怎样的认识?

 

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阅读以下材料,回答相关问题。

材料一  在以毛泽东为核心的中央领导集体的领导下,社会主义革命取得了伟大胜利,建立了新中国并确立了社会主义制度。这是中国社会第二次历史性的剧变。

                                                           ——《中国共产党简史》

(1)依据材料一,请分别写出新民主主义革命胜利和社会主义制度确立的时间和标志性的历史事件。

材料二  西方有报道称,目前中国正在进行当代最伟大的社会实践,……中国定将实现一种特殊的民主,这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲“社会主义民主”所涉及的是史无前例地继续思考“孔子的公共伦理”,而不是抽象地复制西方资产阶级民主。

(2)结合所学知识分析,材料二中所说的“特殊的民主”在建国初期的体现。

材料三  我获得了一个不值得羡慕的名声:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。                             

                  ——“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》

(3)据材料三,克拉克说的 “美国历史上第一个没有取得胜利的停战协定”指的是哪一年什么协定?这一协定的签订,有赖于中国援朝军队的哪一位司令官的正确指挥?中国援朝军队的名称是什么?

(4)上述材料与问题探究的主题是什么?

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一 我作为和平谈判代表已经不是第一次了。1946年那一次,陈嘉庚先生对我说,与蒋介石谈判无异于与虎谋皮。但是我们还是满怀诚意地和他谈了,因为人民需要和平,广大人民还不了解蒋介石的假和平骗局。现在我们又和他谈了,但今天的情况与往昔大不相同,今天可以说,无论打也好,和也好,我们有信心有力量使它一定能实现……

材料二 这次和平协定八条二十四款,中心问题是接受改编和渡江,这是不能妥协的,必须坚持。今天的革命绝不能再如辛亥革命和北伐战争那样,由于中途妥协而由反动派最后胜利。历史经验证明,革命不能进行到底,则一定失败。

                                       ——以上材料均引自北平和谈期间周恩来的演讲

(1)根据材料一和所学知识,指出陈嘉庚说“与蒋介石谈判无异于与虎谋皮”的原因。

(2)根据材料一和所学知识,概括周恩来说“今天的情况与往昔大不相同”的背景。

(3)根据材料二和所学知识,简述和平协定的中心问题是“接受改编和渡江”的原因。

(4)根据以上材料和所学知识,概括北平和谈失败后,中国共产党是怎样将革命进行到底的。

 

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史料研究是学习历史的重要能力之一,下面是1954年上海市第一届人大代表的构成情况表。这组数据(     )

①可以用来研究人大代表的广泛性 ②反映出人大代表构成的地域性 

③是研究当时中国阶级状况的第一手资料 ④是研究当时民主政治特征的重要资料

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄、“两弹元勋”邓稼先等先进人物,为社会主义建设事业作出了卓越贡献,成为全国人民的楷模。他们身上共同体现出的时代精神是(     )

①艰苦创业  ②国际主义、人道主义  ③同仇敌忾、抗击侵略  ④全心全意为人民服务

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②④

 

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