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材料一:左图是隋炀帝时开凿的大运河。 材料二:九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制...

材料一:左图是隋炀帝时开凿的大运河。

 

 

 

材料二:九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度,先在各郡设置中正,其职权是评议人物其标准有三:家世、道德、才能。到西晋时终于形成了的上品无寒门,下品无势族局面。隋文帝统一中国后,废止九品中正制,他令各州推举人才,参加考试,合格的人可以做官。

材料三:隋炀帝营建了一系列重大工程,每年都要征发,大批的劳动力,动辄数百万,驱使他们营建东都洛阳,开凿大运河,修筑长城和驰道;隋炀帝多次巡游,乘坐高大华丽的龙舟,随行的船只浩浩荡荡,沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万,耗费大量人力和财力;隋炀帝屡次发动战争,三次征辽东,迫使大量农民服兵役、当民工,使人民无法正常从事生产劳动。

材料四:太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。                            

---《贞观政要·论务农》                                     

“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”     

--唐太宗

问题一:根据材料一,请写出大运河的相关知识

①_________②__________    A.________  C.________

问题二:根据材料二隋朝前后我国选官制度的依据发生了什么变化,这种制度的变化有何作用?

问题三:根据材料三隋朝灭亡的主要原因是什么?有何具体表现?

问题四:材料四反映的是唐太宗怎样的治国思想?在他的统治措施中哪些体现了这些思想?

问题五:综上所述,隋朝的繁荣和灭亡以及唐朝的繁盛对我们今天国家的治理有何启示?

 

(1)洛阳;涿郡。永济渠、邗沟 (2)选官依据由 门第、家世转为以才能考试为依据;作用:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够参政,推动了教育事业的发展。 (3)隋炀帝的暴政;滥用民力;纵情享乐,奢侈无度;发动对外战争;社会矛盾激化。 (4)爱惜人民,以民为本;如在经济上,减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产; (5)重视人民群众的作用,以人为本关注民生;整顿吏治;加强对外交流; 【解析】(1)根据材料一,请写出大运河的相关知识。大运河以洛阳为中心,北达涿郡(北京),南到余杭(杭州),大运河从北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,大运河全长两千多公里。 (2)根据材料二,由“隋朝前后我国选官制度的依据的变化”,因此结合所学知识可知,汉朝的察举制,魏晋南北朝时期的九品中正制,到了隋朝,开始科举取士。科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够参政,推动了教育事业的发展。 (3)根据材料三,由“隋炀帝营建了一系列重大工程,每年都要征发,大批的劳动力等,”因此结合所学知识可知,隋朝灭亡的主要原因有:隋炀帝的暴政;滥用民力;纵情享乐,奢侈无度;发动对外战争;社会矛盾激化。 (4)根据材料四,由“国以人为本,人以衣食为本”,因此结合所学知识可知,唐太宗的治国思想是爱惜人民,以民为本;如在经济上,减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产等。 (5)综合材料,分析隋朝的繁荣和灭亡以及唐朝的繁盛对我们今天国家的治理的启示,由于隋朝的暴政,滥用民力而灭亡,唐朝爱惜人民,以民为本而繁荣,因此国家的治理要重视人民群众的作用,以人为本关注民生;整顿吏治;加强对外交流等。  
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