2017 年 5月，“一带一路”国际合作高峰论坛将在京召开，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界，以下关于古代丝绸之路的开通与扩展做出贡献的人不包括（ ）
A. 郑和 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 张骞
下图所示是四方秦朝印文，联系所学知识，我们可以得到的正确结论是：秦朝（ ）
①创立了皇帝制度 ②在中央设立丞相、御史大夫等职
③在地方推行分封制 ④统一了文字
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
下列考古发现，能够证明河姆渡居民比北京人进步的是（ ）
①打制石器 ②骨耜 ③半地穴房屋遗址 ④稻谷遗存
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
(10分)经济是一个国家综合国力的基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条
件的变化而迅速急剧地改变自己的策略。如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道一路来达到我们的目的。
——列宁《十月革命四周年》
材料二 1929年初，美国似乎日趋繁荣······10月，股票市场价格跌到了最低，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：
美国、西欧、日本不同时期在世界工业生产中比重的变化图
材料四 二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动.
——摘编自《世界历史教师教学用书》
请回答
(1)材料一中的"另一条道路"指的是什么?实施后起了什么作用?
(2)为应对"萧条“，罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福新政怎样的特点?
(3)材料三的图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重呈现怎样的变化趋势? 结合所学知识说明变化的共同原因。
(4)材料四反映了世界经济发展什么趋势?
(5)上述国家(地区)的经济发展给经济崛起中的中国带来什么启示?
(10分)近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟大复兴。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如下图
他们传统的准则和政策，他们的对策是所谓的“自强”运动。……在19世纪60年代，通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
-----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
一一徐中约《中国近代史》
请回答
(1)材料一的三幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一战争后签订的条约，在割地方面是如何规定的?哪场战争后条约的签订表明清政府成为西方列强的"扯线木偶"?图三"缠满绷带的病躯"所反映的信息，表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化?
(2)材料二中的“自强运动"是指哪一重大历史事件?他们掀起”自强'运动"创办了哪些近代军事工业?
(3)材料三中"这场思想革命"是指哪一重大历史事件?该事件后期，宣传内容发生了什么变化?
(4)依据材料二、三，概括中国的近代化历程是如何一步步深入的?
(10分)在中央电视台一套节目播放的电视连续剧《大秦帝国》，吸引了无数观众去了解秦朝的历史。
材料一 《大秦帝国2：纵横》讲述了商鞅变法后日趋强大的秦国,惠文王任用张仪，再一次君臣携手，纵横捭阖，一次次突破外交困局和险局，奠定了泰国强大的基础。
材料二 启良先生在《中国文明史》中说：秦朝建立后，实现了“海内为郡县，法令为一统”。郡县是相对于分封而言的，二者之不同，既是中央对地方控制方式之不同，亦为王权的大小之不同。
根据所学知识回答下列问题
(1)公元前356年泰孝公任用商鞅，”君臣携手"变法的历史背景是什么?
(2)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否会支持商鞅变法?为什么?
(3)对商鞅变法的评价，黄鹏同学和刘芳同学产生了分歧(见下图)，两位同学评价商鞅变法的侧重点有何不同?应该采用怎样的方法评价历史上的改革与变法?
(4)材料二中两种政治制度在”中央对地方控制方式”上有何不同。
