581年他建立隋朝，589年他统一了全国。请问“他”是
A.隋文帝 B.隋炀帝
C.宋太祖 D.唐太宗
二战后国际关系
材料一：1946年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”
——斯蒂芬安布罗斯《全球主义的兴起》
（1）材料一表明二战后初期美国试图“挑起领导的担子”的含义。
材料二：二战后，美国和前苏联取代西欧成为主导全球化的核心，但它们之间遏制与反遏制的政治对立，“没有硝烟”的军事抗衡，将世界撕裂为两个新的东西方文明。在华约建立后的十年里，中国呈现出集体的焦虑与浮躁，亚非会议上反对霸权的诉求，广大农村集体主义的豪情，能源产业“超英赶美”的盲动……都折射出中国人急于改变处境的焦急心态，即突出美苏重围发展中华文明。
——摘编自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的垂建》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析美苏“将世界撕裂为两个新的东西方文明”的原因。美国和苏联历史里有一段亲密期，列举相关史实。中国此时怎么处理苏美关系？
材料三：本月是一次意外事件40周年的日子，这次事件甚至催生了一个已经进入我们政治词典的短语——…… (1972年)2月28日离开中国前，尼克松在欢送他的宴会上说：‘这是改变世界的一周。’这体现了一点尼克松的虚荣心，但他说的确实没错。”
——2012年2月12日 《华盛顿邮报》
（3）材料三反应中美历史上哪个事件？表明美国对华政策发生了怎样的变化？
（4）思考当前世界政治形势呈现怎样的局面?二战后中、美、苏关系变化有什么启示？
十八大以来开启了改革事业的新启程，习近平总书记反复强调要以更大勇气和智慧坚定不移深化改革开放。回顾中外重大改革历史，结合所学知识回答下列问题。
（一）改革设计篇：改革取决于改革社会群众，也取决于改革者的智慧与勇气。
图一：商鞅舌战图 |
材料一：孝文仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。——吕思勉《两晋南北朝史》 |
（1）图一商鞅力排阻挠进行社会改革目的。材料二中看出孝文帝“改革之心”坚定原因。
（二）改革意义篇：顺应时代潮流的改革是社会发展的动力。
材料二：这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，废除农奴制的法令涉及占压倒多数的人口。解放农奴的影响是如此深远，以致其他一系列改革证明是不可避免的。—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 | 材料三：明治领导人在竭力实现现代化建设中取得显著成果。他们废除了藩体制，撤销了原来的阶级制度，依靠征兵制设置了军队以取代过去的武士阶级，建立了近代经济机构的基础，这都促进了日本的工业化，进而创建了近代政治体制。——赖肖尔《近代日本新观》 |
⑵材料二反映了俄国近代化过程中什么重大历史事件？据材料三概括日本改革内容。分析俄、日社会改革的共同影响。
（三）改革实践篇：改革没有固定模式，走自己特色的改革之路
材料四： 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。 ——据叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》 | 材料五： 1933年5月12日（罗斯福）发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产品过剩问题。 ——《从分散到整体的世界史·现代分册》
| 材料六： 邓小平强调“改革开放胆子要大……不要像小脚女人一样”，“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地谈话要点》 |
（3）据材料四和所学知识指出新经济政策实质。从材料四指出罗斯福新政的特点。材料五中邓小平南方谈话后我国建立经济体制改革目标是什么？
（4）综上所述，谈谈你对改革的认识。
阅读材料，回答以下问题。
材料一：1912年3月,孙中山颁布了参议院制定的《……》。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。……约法规定：“中华民国之主权，属于全体国民……参议院对于临时大总统认 为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员之三分之二以上可弹劾之……”。它还规定国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，即实行责任内阁制。
材料二：第二条，中华人民共和国的一切权利属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
材料三：在过去的一段时间内，民主太少，当前这个时期特别需要强调民主；为了保障民主，必须加强社会主义法制。
——《1978年十一届三中全会公报》
材料四：依法治国，就是……保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
——《中国共产党第十五次全国代表大会上的报告》
（1）写出材料一中《……》法律的名称，并分析该内容的进步性。
（2）根据材料二指出1954年宪法确立我国的根本政治制度是什么？结合所学知识，分析材料二与材料一法律文件相比性质有何不同。
（3）材料三中“在过去一段时间内，民主太少”的原因是什么？试举出一典型事例。
（4）材料四的核心思想是什么？说明民主法制与社会主义现代化建设之间的关系。
（5）请你为上述材料概括一个学习主题。
“跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里生产经营”这种现象实际上的表现是 （ ）
A. 世界经济全球化 B. 政治格局多极化
C. 外交多边化 D. 发展中国家在竞争中处于有地位
2012年诺贝尔和平奖属于欧盟，颁奖词称欧盟在过去60年中促进了欧洲和平与和解，民主与人权作出了贡献。以下关于欧盟的内容错误的是（ ）
A. 1991年正式成立 B. 由欧共体发展而来
C. 统一使用欧元 D. 成立目的提升经济，提高政治地位
