【科技与与生活】
材料一: 史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:从1640年到1840年,在这200年里,西方已经进入了这样一个时期:“自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行……”与此相比,同一时间里的中国却景物依旧﹣﹣成千上万胼手胝足、辗转沟壑的小农背负着一代一代讴歌唐虞盛世。
材料二:薛健在《浅谈科学技术的负面效应》中指出:科学技术本身是中性的,它可以造福于人类,也可以加祸于人类,科技是善用还是恶用或误用都取决于人自身------
(1)材料一中西方“自然力的征服”始于哪一标志性发明?与西方相比,同一时期的中国为什么会“景物依旧”?
(2)阅读材料二,举两例造福人类的同时也“加祸”于人类的科技发明。
(3)结合材料二,决定科学技术造福人类还是“加祸”人类的关键因素是什么?我们应该如何趋科技之利避科技之害?
【战争回忆录】
材料一:1929初,美国似乎日趋繁荣---10月,股票市场价格跌到了最低,世界范围的经济萧条随之而来---
材料二:1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上---协定加快了世界大战的步伐。
材料三:二战结束之初,杜鲁门强调:我们必须强硬对付俄国人---全世界应该采取美国制度----未来的经济格局将取决于我们!
(1)根据材料一并结合所学知识,说出资本主义世界发生了什么重大事件。针对这一事件,美国采取了什么方式来应对?
(2)材料二中的“一纸协定”的内容是什么?并分析协定使世界大战步伐加快的原因。
(3)根据材料三,说明二战后美国为“强硬对付俄国人”制定了什么政策。美国的战略意图是什么?
【资产阶级革命与改革】
材料一:现代文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国、使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
(1)依据材料一指出“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么?用一句话概括这次战争爆发的根本原因。
材料二:英国在成为世界大国的进程中,工业革命功不可没。1851年英国举办了第一届世界博览会,它的成功举办,使世博会成为全球规模的盛会。
(2)结合所学知识,指出1851年英国的政治体制是怎样的?该体制在英国确立的标志是什么?
材料三:当日本19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样、顺利实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
(3)依据材料三,指出日本的“社会变革”是哪一重大事件?这次变革在经济方面的重大举措有哪些?
(4)上述国家和地区的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示?
【近代化的探索】
近代以来,先进的中国人为挽救民族危亡.实现民族独立和国家富强,前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。
(1)江南制造总局是洋务运动时期创办的重要军事工业。为维护清朝统治,洋务运动还进行了哪些重大探索活动?
(2)谭嗣同是戊戌变法的重要代表人物。维新派为推动资本主义经济的发展,采取了什么改革措施?这场变法运动对中国近代社会产生了怎样的深远影响?
(3)孙中山一生致力于中国的革命事业而奋斗不止。他创立了中国历史上第一个资产阶级革命政党,后来他又致力于创建新型的革命军队,它们的名称分别是什么?
(4)指出,“五四运动是第一场历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”。这里“起点”的含义是什么?请依据以上材料,概括中国的近代化历程是如何一步步深入的。
【屈辱的历史】
材料一:马克思曾对世界史上发生的某事件有这样的评论:“俄国不需要花费一分钱,出动一兵一卒,却能比任何一个参战国得到更多的好处。”
材料二:以下是近代某一特殊历史情形下日本首相伊藤博文和李鸿章的对话:
伊藤博文:停战多日,期限甚促,和款应从速定夺,我已备有改订条款节略……。
李鸿章:难道不准分辨?
伊藤博文:只管辩论,但不能减少。
材料三:现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交胜利了!我们的外交失败了……希望全国工商各界,外争主权,内除国贼,中国存亡,在此一举了!中国的土地可以征服而不可断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
(1)材料一中马克思做出这一评论的史实依据是什么?
(2)材料二中伊藤博文和李鸿章的对话为什么会如此不对等?对话的结果及其影响是怎样的?
(3)材料三中满腔热情的告白出自怎样的历史背景?体现了怎样的民族精神?
【辉煌的盛世】
材料一:汉武帝执政时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域,建立起沟通中西交通的陆上要道,丰富和充实了华夏文明。
(1)根据材料一并结合所学知识,说出汉武帝为加强中央集权在思想具有“首创精神”的一项措施。率领“使团”出使西域的是谁?
材料二:唐太宗开创的 “贞观之治” 昌盛局面, 在她统治时期继续向前发展, 国力强盛,为以后的“开元之治”奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”,郭沫若称赞她的统治是“政启开元,治宏贞观”。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么?说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。
材料三:郑和七下西洋,没有侵略和掠夺,只有友谊交往和馈赠,是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来,东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛,各种遗迹经久不损。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出郑和下西洋最远到达了什么地方?郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”?
(4)根据以上材料并结合所学知识,简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。 (至少答出两点)