公元前210年，秦始皇第二次巡视荣成成山头。民国二十年，著名科学家宋健出生在荣成崖头宋家村。这两个时间也可表述为（ ）
A．公元前3世纪末、1931年 B．公元前3世纪初、1931年
C．公元前3世纪末、1932年 D．公元前3世纪初、1932年
在尚未普及电影和电视的20世纪七八十年代，拥有一本精美的连环画是很多孩子的梦想，很多人就是在童年时通过连环画来阅读名著的。试试你的眼力，看看哪一组搭配是正确的：（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
《荀子·君道》写道：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是：（ ）
A. 推行郡县制度，加强地方控制 B. 设立丞相，帮助皇帝处理政事
C. 设立御史大夫，负责监察百官 D. 设立太尉，负责管理全国军务
“炎联蚩败统天下，种养车行屋建藩。教化群生兴社会，中华始祖拜轩辕。”该诗句歌颂了谁的主要功绩?（ ）
A. 炎帝 B. 黄帝 C．蚩尤 D．皇帝
美国、俄罗斯(前苏联的主要继承者)是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容，完成下列探究任务。
【步骤一】解读材料，走进历史
美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者，后来美国如愿以偿成为世界上惟一的超级大国，然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄国成为牵制美国的重要力量。
（1）他们“成为了同仇敌忾的盟者”的标志性事件是什么？
（2）“当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者”，美国针对苏联采取了什么政策？这一政策开始的标志是什么?
（3）二战后美苏之间的对峙和争霸最终结束的标志是什么？
【步骤二】画面回放，再现历史
材料一：如下图
材料二：2005年6月7日，为了纪念这位沙皇在世界近代史上作出的巨大献，俄罗斯政府在莫斯科红场旁边竖立起了沙皇亚历山大二世的首座塑像。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是沙皇亚历山大二世的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。
（4）通过材料一、二分析美国和俄国分别通过什么历史事件走上了发展资本主义的道路？
【步骤三】：关注现实，展望未来。
（5）让历史告诉未来，美国和俄国有过合作也有过较量，你认为美俄应该怎样做才能保持两国关系健康发展，才能更好的维护世界和平？
历史上，世界经历多次动荡与变革。而在西方的影响下，中国独立发展历程被打破，中国开始融入世界。某班级探究小组试图从中国与世界两个视角进行考究，探究中国前进与世界发展的并行轨迹，请你一起参与。
【旷古盛世，无比骄傲】
材料一 唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多城外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。
——改编自朱汉国主编《历史》
（1）科举制度作为一种人才选拔制度，在一定程度上体现了公平公正。它创立于什么朝代？“开元盛世”是哪一皇帝在位开创的？
【欧洲近代化，中国遭劫难】
材料二 对于中国人来说，这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在工业文明炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来，沿江海入长江。
——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
（2）根据材料二回答，英国跨入“工业文明”社会的重大标志性发明是什么？ “英国兵轮鼓浪而来”对中国发动了哪场战争？
材料三 第一次世界大战期间，日本趁机出兵侵入山东，并向中国政府提出继承德国在山东的一切权益。巴黎和会在讨论山东问题时候，日本以武力占领的既成事实为借口，以退出和会相威胁，蛮横要求各国承认它在山东的既得利益。
（3）材料三中的内容在哪一国际条约中体现？该条约中的不公平决定引发了中国近代史上的哪一划时代的事件？
【动荡的世界，奋战的中国】
（4）中国共产党成立是一件开天辟地的大事，自诞生之日起，就勇敢地担当起带领中国人民创造幸福、实现民族伟大复兴的历史使命。中国共产党诞生的标志是什么？
