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(15分) 材料一 《陈桥兵变》 材料二 宋朝宰相赵普建议宋太祖削弱藩镇的权力,...

(15分)

材料一  《陈桥兵变》

材料二  宋朝宰相赵普建议宋太祖削弱藩镇的权力,说:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。”

阅读材料,回答问题:

(1)发动陈桥兵变的是谁?被夺取政权的是哪朝?

(2)按照赵普的建议,宋太祖演出了一个什么样的故事?

(3)赵普说的“权”“钱”“兵”,指的是什么?宋太祖对此采取了哪些措施?

 

(1)经济重心的南移;唐朝中期开始 ;南宋完成 (2)手工业方面:蜀地丝织品“号为冠天下”。(也可以从制瓷业和造船业方面举例)商业方面:北宋前期,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。(也可以从海外贸易及商业都市方面谈。) (3)南方战乱较少,北方人大量南迁,带去了先进生产技术和劳动力自然条件的优越 (4)政局稳定是经济发展的必要条件;保护环境走可持续发展道路等。 【解析】(1) 根据两则材料,结合所学知识分析,960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝,史称北宋。由于赵匡胤是后周的军事统领,夺取的是后周的政权。 (2)根据材料,由“按照赵普的建议,宋太祖演出的故事”,因此结合所学知识可知,为了防止出现分裂割据的局面,加强中央集权统治,公元961年,宋太祖赵匡胤与赵普商定计策,召集禁军将领石守信等宴饮,以高官厚禄为条件,解除他们的兵权。这就是“杯酒释兵权”的故事 (3)由“赵普说的‘权’ ‘钱’ ‘兵’”,结合所学知识可知,宋太祖根据赵普的建议:a“稍夺其权”解除石守信等统军大将的兵权,又陆续解除地方节度使的权力,派文臣做地方官。b.“制其钱谷”派官员到地方管理财政。c.“收其精兵”编制“禁军”直接由皇帝控制。  
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考点分析:
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(15分)

材料一 (江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。

——《宋书》

材料二 “苏湖熟,天下足!”(意思是太湖流域已成为全国最主要的粮仓。)

请回答:

(1)上述材料反映的是我国古代经济发展出现了什么重大变化?这种变化是什么时候开始 的?何时完成的?

(2)除了材料中反映的农业方面以外,宋朝经济发展还在手工业和商业上体现出来,请各举一例说明。

(3)南方经济发展的原因是什么?

(4)你认为古代南方经济发展过程中对我们今天经济建设有什么启示?

 

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(14分)创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

探究一 制度篇

现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。                           

——孙中山

(1)指出材料中所说的中国的考试制度是什么制度?该制度在哪个朝代创立?武则天对该制度有哪些创新?

探究二 经济篇【技术创新】

(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。

探究三 文化篇

“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。

(3)根据上图和所学知识,说出我国唐朝文学的主要表现形式?谁被誉为诗圣?

 

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(16分)唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

【盛世之治】

君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。           

——魏征

(1)采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?

(2)唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称?

【和同一家】

贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

(3)吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?

【开放交流】

唐朝对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有来往。

(4)试举两例唐朝时主动交往的事例。

(5)以下能反映唐朝时期社会发展最显著特点的是(    )

A.政权分立     B.繁荣开放     C.统一浪潮     D.社会危机

 

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我国省级行政区的设立,始于 ( )

A. 尧舜时禅让制    B. 西周的分封制

C. 秦朝的郡县制    D. 元朝的行省制

 

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我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是( )

A. 秦朝    B. 隋朝    C. 西夏                  D. 元朝

 

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