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中国古代几千年的历史中,既有制度延续、政治清明、传统艺术,也有思想局限。根据所学...

中国古代几千年的历史中,既有制度延续、政治清明、传统艺术,也有思想局限。根据所学知识,回答下列问题。

【制度篇】

材料一:明朝建立之后,朱元璋为了解决君相之争,……于1380年,将丞相胡惟庸诛杀,在随后的十年里,大肆捕杀其党羽,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。

材料二:清朝沿用明朝政治制度,内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。

【盛世篇】

材料三:到景帝后期,国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。

——《中国历史》七年级上册

材料四:杜甫的《忆昔》诗:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。”

材料五:欣赏下列不同时期的书法作品:

【思想篇】

材料六:秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。

——胡寄窗《中国经济思想史》

(1)材料一和材料二中明朝和清朝为了进一步强化中央皇权,在政治上分别采取了哪些措施?(各举一例)这是延续秦以来的什么制度?

(2)材料三、材料四分别是对我国历史上哪两个盛世的描述?

(3)材料三图一、图二反映的书法的字体分别是什么?

(4)据材料六,指出中国古代文化曾遭受到哪“三次厄运”?

 

(1)明朝:明太祖废丞相 (明成祖设内阁或用厂卫制度实行恐怖统治) 清朝:雍正时设军机处(乾隆时废除议政王大臣会议)。 专制主义中央集权制度。 (2)材料三:文景之治 材料四:开元盛世 (3)柳公权:柳体;王羲之:行书; (4)三次厄运:焚书坑儒;“罢黜百家,独尊儒术”;八股取士。 【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一和材料二中明朝和清朝为了进一步强化中央皇权,在政治上分别采取的措施是:明朝:明太祖废丞相 (明成祖设内阁或用厂卫制度实行恐怖统治) 清朝: 雍正时设军机处(乾隆时废除议政王大臣会议);这是延续秦以来的专制主义中央集权制度。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料三、材料四分别是对我国历史上的两个盛世的描述就是:材料三:文景之治;文景之治是中国历史上的经济文化发展水平最高的盛世。文景之治也为后来汉武帝征伐匈奴奠定了坚实的物质基础。材料四:开元盛世;由于唐玄宗采取了一系列积极的措施,加上广大人民的辛勤劳动,使得大唐天下大治,经济迅速发展。此间的唐朝在各方面都达到了极高的水平,国力空前强盛,社会经济空前繁荣,人口也大幅度增长,天宝年间唐朝人口达到8000万人[1],国家财政收入稳定。商业十分发达,国内交通四通八达,城市更为繁华,对外贸易不断增长,波斯、大食商人纷至沓来,长安、洛阳、广州等大都市商贾云集,各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往,十分热闹。唐朝进入全盛时期,中国封建社会达到顶峰阶段。因当时年号为“开元”,史称“开元盛世”。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料三图一、图二、反映的书法的字体分别是:柳公权:柳体;柳公权书法以楷书著称,与颜真卿齐名,人称“颜柳”,又与欧阳询、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。他的书法初学王羲之,后来遍观唐代名家书法,吸取了颜真卿、欧阳询之长,溶汇新意,自创独树一帜的“柳体”王羲之:行书;王羲之其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,中国古代文化曾遭受到的“三次厄运”是:焚书坑儒;“罢黜百家,独尊儒术”;八股取士。八股取士 明清朝选拔官吏沿用科举制度。科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发挥个人见解。明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想。 考点:人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•君主集权的强化;人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”;人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化(一);人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明朝君权的加强。  
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考点分析:
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中国历代统治者采取一系列措施,有效地巩固了政权,维护了国家统一。阅读下列材料,回答问题。

材料一

(1)读图并结合所学知识回答:周朝实施了哪一措施加强对地方的控制?有何历史作用?

材料二 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。                     

――斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)根据材料二并结合所学知识判断“新皇帝”是谁。为巩固统治,这位“新皇帝”在地方上推行了什么制度?

(3)西域都护府是西汉政府设置在西域地区的最高行政机构。西域都护府的设置有何重大意义?

材料三 (元朝疆域)“北与阴山,西及流沙,东尽辽东,南越海表”,“汉唐极盛之际不及也”。

(4)概括材料三,你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为了实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?

(5)清朝疆域东南到宝岛台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等。但在历史上台湾经历了与大陆的三次分离,第一次分离是被哪个国家侵占?又是怎样回到祖国母亲的怀抱的?

 

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1927年是我国近代史上的多事之秋,下列事件发生在这一年的有(    )。

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④“八一”南昌起义         ⑤井冈山会师

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①②③    D. ②③④⑤

 

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①《南京条约》使列强的侵略由沿海深入到内陆

②《马关条约》打击了中国民族工业

③《辛丑条约》使清王朝的内政外交受洋人控制

④三个条约的签订都使中国的国家主权和领土完整遭到破坏

A. ①②    B. ②④    C. ②③    D. ②③④

 

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