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阅读下列材料,回答问题。 材料一 如图所示 (1)根据材料一回答,影响苏俄(联)...

阅读下列材料,回答问题。

材料一

如图所示

(1)根据材料一回答,影响苏俄(联)1921-1925年粮食产量变化的主要原因是什么?

材料二

1913~1937年俄国/苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表 

年份

项目

1913

1928

1932

1937

世界

世界

世界

欧洲

世界

欧洲

工业生产总值

5

5

3

2

2

1

机器制造业

4

4

2

1

2

1

电力

15

10

7

4

3

2

 

 

                                          --摘自人民版《历史•必修二》

(2)材料二数据的变化说明了什么问题?

材料三

1929年,美国爆发了经济大危机,国民经济陷入绝境。……从1933年罗斯福上台开始,美国出台了《农业调整法》、《工业复兴法》、《联邦紧急救济法》等700多个法令,建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局,国家支出达350亿美元……使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升,1936年和1937年出现明显的复兴迹象,1939年国民经济形势得到完全扭转。

--据人民版《历史•必修二》整理 

(3)根据材料三并结合所学知识,概括罗斯福新政的背景及其中心措施。

材料四

“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来的苏联模式僵化了。”……“坦率地说,我们过去照搬苏联搞社会主义的模式,带来很多问题。我们很早就发现了,但没有解决好。我们现在要解决好这个问题,我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。”

                                                     ──《邓小平文选》

(4)中共十一届三中全会以来,中国为突破“苏联模式”的束缚进行了哪些成功探索?        

材料五

计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。

(5)根据材料五并综合上述材料,谈谈你从中得到什么启示?

 

(1)1921年开始实施的新经济政策. (2)优先发展重工业,先后进行了两个五年计划的建设,工业总产值跃居欧洲第一,世界第二. (3)1929年,美国爆发了经济大危机,国民经济陷入绝境.国家对工业的调整. (4)1978年以后,农村实行家庭联产承包责任制;80年代,城市推行国有企业改革,发展多种所有制经济;中共“十四大”的召开,确立了社会主义市场经济体制的目标. (5)调整经济体制要从本国国情出发;经济体制的调整要适应生产力发展需要;调整经济体制要勇于创新;资本主义和社会主义可以相互学习、借鉴. 【解析】试题分析: (1)此题考查苏联社会主义道路的探索的相关知识点。1921年列宁实行的新经济政策允许多种经济并存、大力发展商品经济,把社会主义经济和市场联系起来,促进了国民经济的恢复和发展。因此影响苏俄(联)1921﹣1925年粮食产量变化的主要原因是1921年开始实施的新经济政策。 (2)本题考查苏联社会主义建设成就。列宁逝世后,苏联人民在斯大林领导下,为实现社会主义工业化而努力奋斗。1928-1937年,苏联先后完成了第一、第二两个五年计划,重点发展重工业。这两个五年计划的完成使苏联由农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。 (3)本题考查学生的分析能力。分析材料三的“1929年,美国爆发了经济大危机,国民经济陷入绝境。”结合所学知识,可以看出罗斯福新政的背景是:1929年,美国爆发了经济大危机,国民经济陷入绝境。为了应对经济大危机,美国实行了罗斯福新政,罗斯福新政的中心措施是对工业的调整。 (4)本题主要考查改革开放的有关知识。1978年十一届三中全会之后,党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始,以调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。后来,在中央的指导下,农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制。1985年,城市改革全面展开,重点是推行国有企业改革。1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。 (5)本题主要考查学生的综合分析能力。通过分析苏联经济的发展和中国的改革开放,我们从中得到的启示是:调整经济体制要从本国国情出发,实事求是;经济体制的调整要适应生产力发展需要;调整经济体制要勇于创新;资本主义和社会主义可以相互学习、借鉴等。 【考点定位】人教版九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索;人教版九年级下·凡尔赛-华盛顿体系下的世界·经济大危机;人教新课标八年级下册·建设有中国特色的社会主义·改革开放、建设有中国特色的社会主义  
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第二次世界大战后,各国实力的此消彼长深刻地影响着世界格局的变化。阅读下列材料,按要求回答问题。

材料一

1946年,美国总统杜鲁门公开宣称:“美国今天是一个伟大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。

                                            --岳麓版高中历史《政治文明历程》

(1)完成美国崛起之路大事年表

时间

事件

影响

1775年-1783年

摆脱英国殖民统治而独立

1861年-1865年

南北战争

1933年

 

 

(2)材料一反映出美国怎样的全球战略?为此提出了什么政策?这一政策开始的标志性事件是什么?

材料二

近代以来,西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战后,美苏两大国崛起,并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到,只有联合成一个整体,才能发展经济、维护自己的安全,并在世界事务中发挥重大作用。

                                     --北京师范大学出版社《历史》九年级下册(3)根据材料二说明,二战后西欧诸国走向联合的目的是什么?20世纪60年代和90年代,为促进欧洲的联合,西欧诸国有何重大举措?

材料三 

苏联解体后的部分世界重要力量

日本

成为经济大国后,力图成为政治大国,提高riben在国际上的政治地位和影响力

俄罗斯

拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量,反对美国单独称霸

中国

自实行改革开放以来,取得了举世瞩目的成就,国际地位显著提高

 

 

                                         --摘编自《历史学习新视野新知识》

(4)苏联解体对世界格局产生了什么影响?

(5)材料二和材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?面对这种趋势,你认为中国该如何面对?

 

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君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点,阅读下列材料,回答问题.

材料一 秦朝行政管理系统示意图(图1)

 

(1)根据材料一,秦始皇为建立君主专制中央集权制度,采取了什么措施?

材料二“臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.邪辟之说灭息,然后统纪可一,民之所从矣.”

--《汉书•董仲舒传》

(2)材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议?这一建议被采纳后对儒家思想产生了什么影响?

材料三 罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问.帝方自操权柄,学士鲜所参决.

(3)材料三反映了我国哪一朝代官制的变化?

材料四 故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(图2),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心.”

(4)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?

(5)以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势?

 

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下列三幅图片共同反映的问题是(  )

A. 世界日益联系成不可分割的整体

B. 世界经济多极化的趋势形成

C. 西欧、日本努力改善与发展中国家的关系

D. 世界政治格局向多极化方向发展

 

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“当美国人用1万美元买下庞地克牌汽车时,3000美元是给韩国装配工人的,1750美元付给日本制造零件厂商,700美元给德国设计师,400美元付给广告商……”这说明的实质问题是(  )

A. 美国的汽车生产离不开其它发达国家

B. 当今世界经济呈现一体化、全球化的特征

C. 韩国工人的工资比较高

D. 美国汽车行业的利润在下降

 

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观察图,对图中“善意”的正确理解是(  )

①控制西欧国家     

②阻止西欧崛起

③提升英镑地位     

④遏制苏联力量。

A. ①④    B. ②③

C. ②④    D. ③④

 

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