材料一:
材料二:
即使没有苏联的威胁,我们也有必要在世界上两个最强大、人口最多的国家之间架起新的友谊桥梁。原因之一是,这种友好关系将会给双方带来明显的经济和文化利益。原因之二在于原子时代这一严峻的现实。……但无论我们还是中国,都再也承受不起为意识形态所付的昂贵代价了。
——尼克松
材料三:美利坚合众国政府承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分。
——中美建交公报
材料四: 人民网北京2012年2月16日电 上午10时,商务部召开例行发布会,商务部新闻发言人沈丹阳在会上表示,中美是互为第二大贸易伙伴,2011年双边贸易额达到4467亿美元,是两国刚建交时的180倍。
回答:
(1)阅读材料一,指出中美关系发生的变化。
(2)依据材料二,联系所学知识,指出中美关系发生变化的主要原因。
(3) 阅读材料三,联系所学知识,指出中美建交时我国奉行的外交政策和处理两国之间关系的基本准则。
(4)阅读上述材料,联系所学知识,概括中美建交的影响。
同学们认为:学习中国现代史的收获是( )
①认识到党领导各族人民建设社会主义的曲折漫长历程②了解了建国以来社会主义建设取得的伟大成就③掌握了中国半殖民半封建社会逐渐形成到瓦解的历史知识④明白了新中国的成立时中国现代史的开端
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
英国前首相撤切尔夫人尽管不希望香港回归中国,但她仍然称赞邓小平的构想是“最富有天才的创见”。这一“天才创见”是指( )
A.和平共处五项原则 B.民族区域自治制度
C.独立自主的外交政策 D.“一国两制”
在全面建设社会主义的进程中,下列人物事迹共同体现的时代精神是( )
①艰苦创业 ②全心全意为人民服务 ③同仇敌忾抗击侵略 ④国际主义人道主义
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
国家统计局1953----1957年国民经济执行结果公报指出:“我们现在有了飞机、汽车、新式机床、发电设备、冶金、矿山设备等制造业。”这些成就的取得是因为( )
A. 我国超额完成了第一个五年计划 B. 开始实践探索建设社会主义的道路
C. 实行“八字方针”,全面调整国民经济 D. 实行对内改革、对外开放
在进行“志愿军——最可爱的人”研究性学习时,你认为可以作为史料运用的是( )
①当时的文献资料 ②历史博物馆内存放的有关实物资料 ③电影《英雄儿女》《上甘岭》
④当时的实况记录片和照片
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④