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小华找来《明朝特务机构探秘》、《论军机处与极权政治》、《康雍乾三朝“文字狱”钩沉...

小华找来《明朝特务机构探秘》、《论军机处与极权政治》、《康雍乾三朝“文字狱”钩沉》三本书,计划写一篇小论文。下列最有可能成为这篇论文题目的是

A.浅议儒家学说的衰落              B.明清君主专制制度的强化

C.古代中央集权制度的形成与发展    D.清代封建官僚制度的强化

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查的是清代君主专制制度的强化。军机处的设立,标志着君主专制达到顶峰,“文字狱”也是君主专制在文化方面的表现。所以答案选B 考点:人教版新课标七年级历史下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明朝君权的加强。  
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考点分析:
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下列事件能够体现对外友好交往的史实是(  )

A. 玄奘西行    B. 戚继光抗倭    C. 郑成功收复台湾    D. 设立伊犁将军

 

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《荀子·儒效》中记载“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”反映当时(  )

A. 实行分封制    B. 推行郡县制    C. 颁行推恩令    D. 设置三司

 

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阅读材料,回答问题。

材料一   苏湖熟,天下足。

材料二   国家根本,仰给东南。

请回答:

(1)材料一中的“苏湖”指什么地方?当地最主要的粮食作物是什么?

(2)两则材料中的现象出现是在什么时候?

(3)两则材料共同说明了什么历史现象?

(4)出现这一现象的原因是什么?

 

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阅读下列材料: 

材料一   自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。 

材料二    舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。 

(1)以上二则材料与唐朝历史上哪位著名皇帝有关?他被北方少数民族尊称为什么?材料一中的“中华”,“ 夷狄”分别指的是什么?

(2)材料一体现了唐朝实行怎样的民族政策?   

(3)试举一例说明“朕”对“夷狄”是怎样爱之如一的?

 

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观察图片,回答问题。 

(1)根据材料的图示,指出大运河的中心B是______,图中的A是______,C是______。 

(2)大运河是哪位皇帝在位时开通的?   

(3)开凿大运河的目的是什么?

 

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