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被海内外华人尊称为“人文初祖”的是( ) A. 炎帝 B. 黄帝 C. 尧 D....

被海内外华人尊称为“人文初祖”的是(  )

A. 炎帝    B. 黄帝    C.     D. 秦始皇

 

B 【解析】此题考查中华民族的“人文初祖”,根据所学知识可知,黄帝是我国古老传说中黄河流域的部落首领,他建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,被后人尊称为“人文初祖”,选项中B符合题意,故选B  
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考点分析:
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近年来,中国在对外交往和宣传中,频频出现“中国形象”的词语。不同历史时期,“中国形象”有不同的含义。阅读材料,回答问题。

材料一 几乎每一位西方作者写到中国社会状况时,毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害。于是,在一般印象中,中国就是抽鸦片的国家。

——转引自周宁《鸦片帝国》(1840~1876)

材料二 1911 年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是共和政体……而是一代人。

——N·佩弗《远东》

材料三 1958 年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段:①尊敬阶段(18 世纪);②轻视阶段(1840~1905 年);③乐善好施阶段(1905~1937 年);④赞赏阶段(1937~1944 年);⑤清醒阶段(1944~1949 年);⑥敌对阶段(1949~)。

——袁明《略论中国在美国的形象》

材料四 20 世纪八九十年代,两极格局解体,世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验,而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇,中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。

——引自《中华民族:由衰落走向复兴》

(1)材料一和材料二,西方人对“中国形象”分别做出了怎样的描述?

(2)简要分析材料三中美国对中国形成第④个阶段看法的主要政治背景。

(3)材料四反映了怎样的“中国形象”?结合史实,从经济和外交的角度说明 20 世纪八九十年代末以来中国是怎样树立起这一形象的?

(4)上述材料反映了中国近现代国际地位的变化,请概括影响中国国际地位变化的主要因素。

 

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2016 年 6 月,英国通过公投的方式“脱欧”,这将对英国自身及欧洲都产生重大影响。请回答:

(1)20 世纪前半期,欧洲先后两次卷入世界大战。第一次世界大战前,欧洲形成了哪两大军事侵略集团?第二次世界大战中,什么事件“开辟了欧洲第二战场”?两次世界大战对欧洲有何共同影响?

(2)二战后欧洲走向复兴,建立了当今世界上最大的经济体,请说出其名称和建立时间。在当今世界的政治经济格局中,这个经济体对欧洲的发展有何意义?

(3)从二战前到二战后,西欧国家的关系发生了怎样的变化?影响西欧国家关系变化与英国“脱欧”的共同原因是什么?

(4)你能从二战前后欧洲的历史中得到什么认识?

 

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优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。请回答:

(1)春秋战国时期“诸子百家熠熠生辉”。“治世不一道,便国不法古”体现了哪一学派思想?举出战国时期这一学派的代表人物。

(2)四大发明是中国成为世界文明古国的主要标志,对欧洲及世界文明的发展起了重要作用。其中的哪一发明为新航路的开辟提供了条件?是谁把这一发明传入西方的?

(3)中国的传统艺术日益受到世界人民的喜爱和欣赏。被誉为“世界第八大奇迹”的秦汉时期雕塑作品代表是什么?

(4)“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”被称为“诗圣”的诗人是谁?明清时期独领风骚的文学形式是什么?

(5)结合上述问题及所学知识,谈谈我们应如何弘扬优秀传统文化?

 

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 人类是一件多么了不得的杰作!……多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!

——莎士比亚《哈姆雷特》

材料二 没有马克思,我们的理论远不会是现在这个样子。所以,这个理论用他的名字命名是公正的。

——恩格斯

材料三 如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。……从这个意义上说,关于真理标准问题的讨论,……的确是个关系到党和国家的前途和命运的问题。

——《邓小平文选》

(1)材料一莎士比亚的作品中体现了当时的主要思潮,是什么?这一思潮对欧洲有何影响?

(2)材料二中“这个理论”诞生的标志是什么?举出“这个理论”指导的运动一例。

(3)材料三所述的“讨论”为哪次会议的召开奠定了思想理论基础?这次会议作出了什么伟大决策?

(4)上述材料反映的思想文化运动,有何共同的历史作用?这对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?

 

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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 1500 年前后,世界终于冲破茫茫大海的阻隔,开始连成一个整体,海洋时代就此开启,然而中国,自郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。从此,海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀,而是噩梦的代名词,骨肉的离散与悲欢。

——《大国崛起·海洋时代》

材料二 然而,所谓南海“仲裁”结果刚刚公布,美国、日本、菲律宾等国家就企图联合起来在南海问题上兴风作浪……因此,中国选在 7 月 19 日开始举行军演,是对美国、日本及个别周边国家在南海地区的挑衅行为作出的反应;同时,显示出中国军队维护国家主权、领土安全的能力和决心,将对那些对中国心怀不轨的国家起到重要的威慑作用。

——《瞭望智库》

(1)依据材料一和所学知识回答,郑和下西洋最远到达了什么地方?自郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失的主要原因是什么?“海洋时代就此开启”的标志事件是什么?

(2)海洋时代到来后,海洋带给中国人的是骨肉的离散与悲欢。割占中国香港的是哪个西方列强?20世纪 90 年代,港澳回归得益于哪一科学构想?

(3)根据材料二及所学知识,指出中国人民解放军海军是哪一年成立的?中国海军“7 月 19 日开始举行军演”的目的是什么?

(4)综合上述材料和现实,请你说说中国应该怎样应对南海问题?

 

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