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“都省握天下之机,十省分天下之治”,这说明元朝在行政区划方面的重大创新是 ( )...

“都省握天下之机,十省分天下之治”,这说明元朝在行政区划方面的重大创新是 (  )

A. 实行郡县制    B. 建立宗法制    C. 推行行省制度    D. 设立刺史

 

C 【解析】A项实行郡县制是秦朝时期的制度; B项宗法制,是西周建立的;C项元朝时期推行行省制度,我国省级行政区的设立始于元朝,符合题意;D项刺史是西汉武帝时期设立的;故选C 点睛:本题主要考查行省制度的相关知识,属于识记层面,难度不大。记忆元朝疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元世祖实行行省制度,在中央设中书省,地方设置行中书省,简称“行省”,我国省级行政区的设立始于元朝。得出答案。  
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考点分析:
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建安十三年(208年),曹操亲率大军号称80万屯兵江北,周瑜率兵数万布防江南,大 战一触即发。读下面示意图,下列解读正确的是 (  )

A. 这场大战是三国时期著名的战役,为三国鼎立局面的形成奠定了基础

B. 作战的双方是曹操军与孙刘联军

C. 曹操在赤壁大败孙刘联军,统一北方

D. 孙刘联军数量多于曹操军队,且擅长水战,又占据有利地理位置,因而获胜

 

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学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 (  )            

A. 孔子“有教无类”,使有学问的人增多    B. 春秋战国时期社会急剧变化

C. 西周灭掉商朝,实行分封制    D. 夏桀暴政,人民怨声四起

 

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中国是世界上最大的发展中国家,美国是世界上最大的发达国家. 中美关系对世界的和平、稳定与发展都会产生重大影响。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一 为对亚太地区重新“安排”,1921-1922年,美国主导召开了华盛顿会议。参会的九国签署了一系列包括专门针对中国问题的条约,但作为参与国之一、第一次世界大战战胜国之一的中国却反受其害。

——摘自《新课程历史学习报》(2011年14期)

(1)材料一中,华盛顿会议上签署的关于中国问题的条约是什么?为什么说中国“反受其害”?

材料二 1942年12月,中美关系发生了转折性变化美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。12月23日,在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议,讨论了有关对日作战问题,并确定成立中国战区,由蒋介石担任总司令,成立三国代表组成的联合作战参谋部,由史迪威任中国战区的参谋长。

——据张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》整编

(2)根据材料二,指出中美关系发生转折性变化的原因,并概括当时中美关系转变的表现。

材料三 与美国关系正常化是中国实行对外开放、迈向世界的关键性第一步。……中国实现对外开放与现代化战略需要有良好的国际环境。……如果说在(20世纪)80年代,改革开放只是发展中美关系的重要动力之一;到了90年代,改革开放则成了发展中美关系的最主要动力。……中国进一步扩大对外开放,为中国经济融入世界经济提供了制度保证。

                           ——《当代世界:中国的改革开放与中美关系》

(3)结合所学知识,指出中美关系何时因何事开始走向正常化?根据材料三,归纳中美关系与中国改革开放之间的关系。

材料四 国际在线专稿:当地时间4月6日至7日,习近平主席在美国佛罗里达州海湖庄园同特朗普总统举行中美元首会晤。这是世界前两大经济体现任领导人的首次会晤,收到全球高度关注。多家欧洲主流媒体对此次会晤进行了报道,并对会晤成果给予了高度肯定。

(4)根据材料四并结合所学知识,思考未来的中美关系怎样才能健康稳定地发展?

 

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近代化常被用来描述近代以来发生的社会和文化变迁的现象。它包括:政治领域的民主化、法制化,经济领域的工业化、自由化,思想领域的理性化、科学化。通过学习,多多同学发现东西方近代化的道路是不同的,请你跟他一块研究。

材料一  第四单元   步入近代

第10课 资本主义时代的曙光

第11课 英国资产阶级革命

第12课 美国的诞生

第13课 法国大革命和拿破仑帝国

第14课 “蒸汽时代”的到来

             ——人教版九年级上册

材料二 第二单元    近代化的探索

第6课 洋务运动

第7课 戊戌变法

第8课 辛亥革命

第9课 新文化运动

——人教版八年级上册

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识,指出西方的近代化是从什么领域开始的?经济领域的近代化指哪一历史事件?

(2)根据材料二,指出中国近代化的开端源于哪一历史事件?中国政治领域的近代化率先尝试学习西方的哪种政治体制?开启思想解放的闸门,第一个在中国宣传马克思主义的是谁?

(3)结合所学知识,概述中国近代化的历程。

(4)对比中西方近代化的历程和结果,谈谈你的感悟.

 

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思想解放能够推动社会的进步与发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一 儒家所最终追求的是一个以“仁”为核心,以“和谐”为目标的境界。因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”,“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一,表明人最终要顺应自然规律。

(1)据材料一,指出儒家所强调的“和”是指的哪两种“和谐”?和谐,是中国人几千年的梦想。请再举出春秋战国时期的思想家关于和谐的一种观点。

材料二  翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史,人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实,必须彻底埋葬旧制度。于是革命党人举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了中国第一个共和制政府。

(2)材料二中的“改良”和“革命”这两次历史事件在思想上分别产生了什么影响?

材料三  这次会议时建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设新时期。

(3)材料三中的这次会议指的是哪一次会议?它确立的正确路线是什么?

材料四  18世纪,欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。这场近一个世纪的思想解放运动开启了民智,为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。

(4)材料四中“反封建的思想解放运动”是指什么运动?该运动的核心主张是什么?

(5)据上述材料及所学知识概括思想解放与社会进步的关系。

 

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