Question

对比归纳是我们学习历史、探究新知的常用方法。阅读“中西方科学技术发展分期”知识卡片，探究下列问题。

（1）在古典时期，欧洲和中国在科学技术方面各呈现出不同特点，请列举相应的史实各一例。

（2）近现代时期，西方科技走在了世界的前沿，改变了中国人的生活方式。同时，中国民众知耻后勇， 积极学习并勇于创新。请分别举例论证这三个观点。（要求：史实准确，表述合理。）

（3）综合上述探究并结合所学知识，指出现代世界科技发展的趋势是什么？

Answer

（1）①欧洲注重理论概括和抽象研究，如阿基米德提出了浮力定律和杠杆定律②中国注重实用技术，如华佗发明“麻沸散”，贾思勰编著《齐民要术》、四大发明等。

（2）①西方科技走在世界前沿；自然科学理论的突破（达尔文提出生物进化论，牛顿提出运动三大定律，法拉第发现电磁感应现象，爱因斯坦提出相对论），科技成果发明（瓦特改进蒸汽机，富尔顿发明蒸汽轮船、史蒂芬孙发明火车机车，爱迪生发明电灯，卡尔•本茨发明汽车等）

②改变了中国人的生活方式；轮船、火车、电报、照相和电影在中国的出现；

③中国民众积极学习并勇于创新；魏源编著《海国图志》，主张在中国设立近代工厂；严复翻译《天演论》，阐述了“物竞天择，适者生存”“世道必进， 后胜于今”的理论；詹天佑主持修筑了中国人自己设计建造的第一条铁路——京张铁路；侯德榜创立了“侯氏制碱法”，成为制碱业的权威等。

（3）由西方引领、主导到东西方竞相发展。

【解析】（1）本题需要从欧洲和中国两个方面论述。古希腊文明是欧洲文明的渊源，也是古典时期欧洲科技的领导者，结合时间段“公元前5世纪-前3世纪” 可联系到阿基米德；古典时期的中国是从战国时期到宋元时期，这一时期，在医学、农学、地理学及科技成果方面涌现了大量科学人才。将此时欧洲和中国科技成就对比，即可得出两者的不同特点。

（2）结合所学知识可知，16～20世纪早期，是西方科技高速发展时期，中国因闭关自守和自给自足农业经济的影响，科技发展走向衰落。两次工业革命的成果和自然科学的成就都在中国社会留下了痕迹，同时面对西方的冲击，中国人开始主动 学习，并勇于创新。据此用史实论证即可。

（3）结合所学知识可知，进入现代以来，中国继续秉持积极学习的态度，努力追赶西方，二十世纪四五十年代，人类社会迎来了第三次科技革命，这场由西方引领的革命持续至今。新中国成立后，大力发展科技，自主研发出许多科技成果。由此可知，东西方在科技方面呈现出竞相发展的态势。

点睛：探究类试题往往是通过提供历史材料或创设历史情境，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识分析、解决问题。要解答好探究类试题，除了必须系统掌握教材上的基本知识外，还必须有正确的解题思路和掌握一定的答题技巧。