Question

统一是中国历史发展的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施。阅读材料，回答问题。

    材料一  秦朝行政系统管理示意图

（1）据材料一，秦始皇为建立君主专制中央集权制度，采取了哪些措施？

   材料二  汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国，兼督察乌孙、康居等游牧诸国，颁行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。

                                 ——《中国历史》七年级上册教师教学用书

（2）据材料二，概括西域都护设置的作用。

   材料三  唐太宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，比籍忠臣。”

（3）材料三体现了唐太宗的哪一执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的？

材料四  （康熙）为了化解当时最突出的满汉对峙问题……一方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人；另一方面则大兴文字狱……他在严申法纪的同时，尤其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法。

                          ——摘编自《欧洲时报·周末特刊》（2003年8月23日）

（4）据材料四，归纳康熙帝的治国措施，并分析其目的。

材料五  新闻两则

（5）目前海峡两岸关系面临新挑战。阅读材料五并结合所学知识，请你建议蔡英文怎样做才有利于两岸关系和平稳定的发展？

Answer

（1）①最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大事；②中央设丞相、太尉、御史大夫；③地方：实行郡县制。

（2）①统领、督查西域各国；②颁发朝廷政令；③发兵征讨西域各国叛乱。

（3）理念：任用贤才。践行：①任用房玄龄为相（或任用杜如晦为相）。②善于纳谏（或答重用敢于直言的魏征）

（4）措施：①保留汉族文化风俗与统治制度，招抚网罗汉族文人；②大兴文字狱，镇压汉族知识分子的反抗；③礼法并用，用法律等约束人们的思想言行。目的：化解满汉民族对立。

（5）承认“九二共识”；从中华民族的利益出发，顺应历史发展的潮流，加强两岸和平交流。（言之有理即可）

【解析】（1）分析材料一 的秦朝行政系统管理示意图，可以看出秦始皇为建立君主专制中央集权制度，规定最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大事；在中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方实行郡县制。

（2）材料二的“开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国，兼督察乌孙、康居等游牧诸国，颁行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。”可以概括出西域都护设置的作用是：统领、督查西域各国；颁发朝廷政令；发兵征讨西域各国叛乱。

（3）材料三的“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”体现出唐太宗的执政理念：任用贤才。他的践行措施是：任用房玄龄和杜如晦为相。“主欲知过，比籍忠臣。”体现出唐太宗的执政理念：善于纳谏。他的践行措施是重用敢于直言的魏征。

（4）依据材料四的“一方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人；另一方面则大兴文字狱……他在严申法纪的同时，尤其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法。”可以 归纳出康熙帝的治国措施措施：保留汉族文化风俗与统治制度，招抚网罗汉族文人；大兴文字狱，镇压汉族知识分子的反抗；礼法并用，用法律等约束人们的思想言行。从材料四的“为了化解当时最突出的满汉对峙问题”可以看出康熙帝的目的是化解满汉民族对立。

（5）从材料五的内容可以看出，目前海峡两岸关系面临新挑战。台湾的蔡英文承认“九二共识”内容；应从中华民族的利益出发，顺应历史发展的潮流，加强两岸和平交流，这样做才有利于两岸关系和平稳定的发展。