Question

综合探究：经济结构调整和经济体制改革，是经济发展和社会进步的必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。某校九年级学生就这个主题查找资料，进行了系列探究．请你参与。

[世界篇]

材料一  动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命使英国由农业，——乡村为主体的经济体制转变为工业一—城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。     

——刘宗绪《世界近代史》

(1)“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现?  据材料一，指出工业革命 对英国社会转型产生了怎样的影响?

材料二  1921年8月，在莫斯科市民惊异目光的注视下，一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫，他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日，苏俄第一份给外国人的特许权的合同正式签署，哈默获得了一所石棉矿的特许经营权，开始了他真正的商人生涯。       

——《正道沧桑——社会主义500年》

(2)新经济政策的哪一内容为哈默在苏俄的投资经商提供了有利条件? 新经济政策有何突出特点? 

材料三  20世纪90年代，美国信息技术在5年中对荚国GDP的贡献率为30％左右。信息技术的 发展还带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高了劳动生产率。                                 

——《世界近现代史》

(3)20世纪90年代，美国步人了什么时代?这主要得益于哪一次科技革命的推动?

【中国篇】

  材料四(见下图)

(4)据材料四，指出图中我国主要工业产品产量变化的趋势?结合所学知识分析其变化的原因。

    材料五  新中国成立后的很长时期，形成了高度集中统一的计划经济体制。其主要弊端是：政企职责不分．条块分割，国家对企业统得过多过死，忽视商品生产、价值规律和市场的作用．分配中平均主义严重。这就造成了企业缺乏应有的自主权，企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局 面……

    ——1984年10月《中共中央关于经济体制改革的决定》

(5)针对计划经济体制的弊端，我国进行了城市经济体制改革，其改革的重点是什么?  当时国家采取了什么措施来改变”对企业统得过多过死”的状况?

【综合篇】

(6)综上所述，归纳促进经济结构调整和经济体制改革的主要因素：

Answer

（1）蒸汽机的广泛使用；火车的发明英国从农业社会向工业社会过渡（或由乡村为主体向城市为主题发展）

（2）中小企业可允许外国资本家经营 利用市场和商品货币关系扩大生产

（3）知识经济时代第三次科技革命

（4）增长（或上升）实施“一五计划”，以发展重工业为主

（5）国有企业改革扩大企业自主权

（6）经济发展的需求；政府的宏观调控；科技革命的推动；国情变化；合理利用市场和计划等经济手段（任答1点1分，共1分，言之成理即可）

【解析】试题分析：

（1）本题主要考查学生对工业革命有关知识的准确识记。18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。瓦特改良蒸汽机的发明，蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域，蒸汽代替了人力，把人类带入了“蒸汽时代”。以蒸汽机为动力，史蒂芬孙发明了火车，开始了“运输革命”。分析材料一的“正是这场工业革命使英国由农业——乡村析经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。”可以看出工业革命使英国从农业社会向工业社会过渡。

（2）此题考查苏联社会主义道路的探索的相关知识点。1921年苏俄实行的新经济政策允许多种经济并存、大力发展商品经济，把社会主义经济和市场联系起来，促进了国民经济的恢复和发展。新经济政策的中小企业可允许外国资本家经营为哈默在苏俄的投资经商提供了有利条件。新经济政策的特点是利用市场和商品货币关系扩大生产。

（3）本小题考查的是20世纪90年代，美国经济繁荣的有关知识。高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要推动力。美国政府在这一时期进行社会经济改革，加大发展教育、科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展，完成传统产业的技术改造，使美国经济持续稳定发展，被人们认为进入了新经济时代，也就是知识经济时代。知识经济时代的特征是信息化和全球化，是利用的第三次科技革命的成果。

（4）本题考查的是一五计划的相关知识，为了有计划的进行社会主义建设，1953年国家开始实施发展国民经济的一五计划，一五计划的重点是发展重工业。1957年一五计划的完成，标志着我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。因此出现了图中我国主要工业产品产量增长的趋势。

（5）本题考查的是国有企业改革的相关内容。中共十一届三中全会后，我国的改革开放开始起步。1985年，城市改革全面展开，重点是国有企业改革。为了改变“对企业统得过多过死”的状况，我国国有企业实行政企分开，扩大了企业自主权。

（6）题考查的是学生对促进经济结构调整和经济体制改革的主要因素的认识。综合以上问题的分析，促进经济结构调整和经济体制改革的主要因素有：经济发展的需求；政府的宏观调控；科技革命的推动；国情变化；合理利用市场和计划等经济手段等。

【考点定位】人教版九年级上·步入近代·蒸汽时代的到来；人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索；人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·美国经济的发展；人教新课标九年级下册•现代科学技术和文化•第三次科技革命；人教版八年级下·社会主义道路的探索·工业化的起步；人教版八年级历史下册·建设有中国特色社会主义·改革开放